写景状物散文的阅读理解答题技巧(阅读理解的技巧和方法如何阅读写物散文)

第十五节如何阅读 写物散文

本文原创作者邓升华

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写景状物散文的阅读理解答题技巧(阅读理解的技巧和方法如何阅读写物散文)(1)

一、什么是状物散文?

“状”是陈述、描摹的意思,“状物”,就是描绘事物。状物的记叙文,不是为状物而状物,而是托物言志或托物抒情。

就是对事物的外表进行细致的描写,使读者对所描摹的事物能有一个准确而又鲜明的具体印象,然后对事物进行赞美,从而由物到人,或者是赞颂人的某种精神,或抒发人的某种感情,或表达人的某种志向,或人们说明一个深刻的道理。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中。

状物散文描摹的对象,可以是自然界的植物、动物类的各种生物,小猫小鸟,红花绿草之类;也可以是人类世界的各种器物、用物,车船犁耙,铅笔篮球之类。状物大致可分为描摹植物、描摹动物、描摹建筑物、描摹交通生活用具等四大类。

二、写物散文写作的几种情况。

(一)是把自然景物的特性人格化、性灵化。

其主要特征是表面上描摹某一景物,但在曲尽其妙的基础上,又不停留在自然之景上,而是以物象比喻、象征或暗示某种精神、品格、意志,表达作者的特定情思。

如以青松比喻、象征人的刚强挺拔、不畏强暴的坚强性格,以翠竹比喻、象征人的奋进向上、高风亮节的情操,以梅花比喻、象征人的披霜傲雪、苦战迎春的战斗精神。

周敦颐的《爱莲说》,以莲花喻“君子”,盛赞莲花“出淤泥而不染”的纯洁,“濯清涟而不妖”的庄重,“中通外直,不蔓不枝”,饶有情趣地表白了自己高尚的情怀;又通过对菊、莲、牡丹三花的评说,慨叹爱菊者少,爱莲者无,爱牡丹者众,比喻世人多在追逐名利,贪图富贵,表露了作者愤世嫉俗之情。

写景状物散文的阅读理解答题技巧(阅读理解的技巧和方法如何阅读写物散文)(2)

刘禹锡的《陋室铭》,借写陋室以申志,通过写室中景:“苔痕上阶绿,草色入帘青”,室中人:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,室中事:“调素琴,阅金经”,以喻人品高尚,虽身处陋室,满目皆成佳趣,盈室皆放馨香,托物咏怀,逸音无穷。

杨朔的《茶花赋》,在作者的艺术彩笔下,茶花美丽的姿态,使人感到祖国欣欣向荣,茶花含露乍开,似小孩的笑脸,又鼓舞人们憧憬祖国的美好未来。作者把对祖国的眷恋深情,灌注在茶花的描写之中,读来使人得到一种美的享受。

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二是以某种景物触发作者内心感情的火种,激起作者感情的抒发。

如秦牧的《土地》,作者在目触土地的某一场景后,一下子激起抑制不住的奔腾感情,冲决了感情的闸门而倾泻出来,他或斥责、或赞叹、或呼吁,那显然是作者炽热的心灵和动人的场景撞击触发出的火花。你看,在描述中外统治者为掌握土地所有权施行的仪式后,作者所触发的感情浪涛:“这宝贵的土地!不事稼役的剥削阶级只知道想方设法掠夺它,把它作为榨取劳动者血汗的工具。亲自在上面播种五谷的劳动者,才真正对它有强烈的感情,把它当作命根子,把它比喻成自己的母亲”。这是对反动统治者掠夺土地罪行的鞭笞,也是对劳动人民深情热爱土地的歌颂。

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三、是理念寄托,通过写物来写出对人生、对社会的一种理性体认。

在写法上,可以借物寓理,也可以借物明理。作者借助于物件本身所原有的特质特性,充分展示,深入开掘,使之升华为一种哲理意蕴,然后适时评说,让人们在观物、赏物的同时,能解读物性,品评物美,进而从物件的审美特性中获得启示和教益。

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