高中地理治理水污染的措施（水体污染的类型）

根据污染物的差异，可把水体污染分成不同的类型，具体对比分析如下：，现在小编就来说说关于高中地理治理水污染的措施?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

高中地理治理水污染的措施

根据污染物的差异，可把水体污染分成不同的类型，具体对比分析如下：

水体富营养化：因氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象

重金属污染：各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体，经动植物生物链逐渐积累，对人畜造成伤害

海洋石油污染：近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中，造成范围极广的污染现象

污染源：

生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质；

工业生产中排放的含重金属的污水和固体垃圾中重金属的淋溶污水；

近海石油泄漏。

表现：

陆地水体称为“水花(水华)”，又称“藻花”；海洋水体称为“赤潮”

各种重金属引起的人畜病症

海洋上漂浮大量油膜和油块

危害：

水体中植物死亡，鱼类死亡；湖泊演变为沼泽

重金属元素通过食物链放大，最终危害人类身体健康

海洋生物大量死亡；阻碍海藻光合作用；影响海洋底栖动物；石油氧化分解大量消耗水中溶解氧

案例：

太湖的富营养化现象

日本的水俣病

瓦尔迪兹号油轮泄漏事件