浅秋感言和感悟（秋之感悟谁懂秋雨）

谁懂秋雨

从山尖到山脚，从田间到村里，从街道到院里，从树上到瓜架，从屋檐到荷池，从绿叶到花朵，如雾，如烟，如线，如帘，霏霏，绵绵，茫茫，沙沙，淅淅沥沥，滴滴答答，已经下了几天了，还没有要停下来的意思。

这么执着，这么殷勤，这么坚持，秋雨是想要干什么呢？

空中的燕问水面的鸭，水面的鸭问水里的鱼，村口的羊问田里的牛，田里的牛问背后的犁，门前的小伙问瓜架下的姑娘，瓜架下的姑娘问瓜架上的花儿，小巷的妈妈问放学的娃娃，放学的娃娃问肩上的书包------

花朵在为秋雨注释：夏天结束，秋天到了。叶子在为秋雨演奏：炎热过去了，凉爽开始了。果实在为秋雨翻译：果实已经成熟，收获的季节到了。

蝴蝶把秋雨吟成色彩缤纷的诗歌，蜜蜂把秋雨缀成意蕴隽永的散文，山坡把秋雨韵染成绚烂多姿的油彩画，屋檐把秋雨改编成扣人心弦的连续剧。

秋雨落在农夫的鞭梢上，黄牛跑得更欢；秋雨落在黄牛的睫毛上，犁犁得更深；秋雨落在姑娘的发梢上，小伙子更加心猿意马；秋雨落在娃娃的脸颊上，妈妈脸上像开了花儿，心里像灌了蜜。

秋雨是谜，小学生懵了。秋雨是画，黄牛懵了。秋雨是诗，燕子懵了。秋雨是散文，鸭子懵了。秋雨是哲学，河里的鱼懵了。秋雨是连续剧，知了懵了。秋雨是禅，所有人都懵了。

也许都对，也许都不对，也许都只是对一部分。

秋雨不停的下，说明大家还没有理解它的意思。如果大家都懂了，秋雨就不会这么执着地下了。

坐在窗前，读着关于秋雨的诗文。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池：李商隐淡淡的墨迹。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴：李清照漂泊的生活。那堪秋雨助凄凉：林黛玉无着落的情感。秋风秋雨愁煞人：秋瑾苍茫的心绪。

在他们眼中心上，秋雨脱不了一个愁字。

秋雨跨千年，越万里，坚持要来，执着要下，一定有更深的寓意，更丰富的内涵。

谁懂秋雨？

想起儿时一段往事。觉得她懂秋雨。

那是个秋天的下午，放学时，下起了小雨，淅淅沥沥，滴滴答答。

我一路狂跑，回到家里，出了一身的汗。妈妈过来给我换鞋，洗脚，我要妈妈给我扇扇子，妈妈说：“现在下的是秋雨，不能扇扇子了，”我说：“谁说下了秋雨就不能扇扇子了？”妈妈说：“秋雨说的，你听。‘立了秋，把扇丢。’‘把扇丢’就是不能扇扇子。”我听听窗外，只有下雨的声音，就问妈妈：“我怎么没有听到呢？”妈妈说：“秋雨说的是悄悄话，不仔细听，是听不到的。”我侧耳细听，窗外，梧桐树，细细雨，淅淅沥沥，滴滴答答，像是在说“立了秋，把扇丢”。我听着听着，凉快了，汗落了，就对妈妈说：“好。不扇就不扇吧。”

夜里睡觉时，我发现床上的凉席不见了，多了一床毛巾被。我问妈妈：“我的凉席哪儿去了？”妈妈说：“下了秋雨，睡觉就不能铺凉席了。”我又问妈妈：“谁说下了秋雨就不能铺凉席了？”妈妈说：“秋雨说的，你听。‘秋雨一场，小心着凉。’下了秋雨再铺凉席会着凉的。”我听听窗外，还是只有下雨的声音，就问妈妈：“我怎么没有听到呢？”妈妈说：“秋雨说的是知心话，你不用心听，就听不到。”我静下心，仔细听，屋檐上，秋雨如线，滴答落下，落在下面的水坑里，“顿儿顿儿”的，带着颤音，带着回声，转着圈儿传进窗内，很好听。我听着听着，不知道什么时候睡着了。

舒舒服服地睡了一夜，第二天早晨醒来，发现雨还在不紧不慢地下着。妈妈拿来秋衣秋裤让我穿，我嫌热，不穿。妈妈说：“是秋雨让你穿的。”我问：“秋雨什么时候说的？”妈妈说：“昨天晚上。秋雨说，‘一场秋雨一场寒，小学生的衣服要穿全。’”我问妈妈：“我怎么就没听到呢？是不是秋雨就给你一个人说了呀？”妈妈说：“所有的妈妈都听到了。不信，你到学校看看，是不是所有的小朋友都穿了秋衣秋裤。”到了学校一看，小朋友真的都穿了秋衣秋裤。

我真佩服我的妈妈，她能听懂秋雨说的话。

妈妈懂秋雨。