四年级语文下册第26课宝葫芦(四年级语文下册第26课宝葫芦的秘密课堂笔记)

一、课堂笔记

四年级语文下册第26课宝葫芦(四年级语文下册第26课宝葫芦的秘密课堂笔记)(1)

四年级语文下册第26课宝葫芦(四年级语文下册第26课宝葫芦的秘密课堂笔记)(2)

四年级语文下册第26课宝葫芦(四年级语文下册第26课宝葫芦的秘密课堂笔记)(3)

二、预习思考

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。其实,读书是一件很有意思的事情,尤其是故事书,

她用小故事讲述大智慧,让我们从故事中得到感悟,得到快乐。《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼先生是我国著名的作家和儿童文学家,他的童话作品家喻户晓。现在,就让我们一起走进这个故事,来看看宝葫芦里究竟藏着什么秘密吧!

三、核心素养

人文素养:充满好奇,乐于幻想。

语文要素:感受童话故事的奇妙,体会王葆淘气、爱幻想的童真形象。

四、作者简介

张天翼,中国作家。原名元定,号一之,祖籍湖南湘乡。

主要作品:《童话大林和小林》《宝葫芦的秘密》等,小说《华威先生》《鬼土日记》等。

五、词语

介绍 妖怪 规矩

幸福 向日葵 声明

乖巧 烫发 脚丫

拽住 舔食 瘦小

真棒 罢休

六、近义词

规矩~规定 条件~要求

立刻~马上 普通~平凡

平平常常~普普通通

可怜巴巴~可怜兮兮

七、反义词

幻想~现实 幸福~痛苦

普通~特别 省心~操心

平平常常~超乎寻常

可怜巴巴~趾高气扬高

八、迁移运用

请采用第一人称叙述方法介绍自己。

答案:我是一个潇洒的男孩子。因为一向自信,所以喜欢身边的人叫我潇潇。我今年十岁,却人小志气高,喜欢仗义执言,更喜欢做一些“侠义”之士。比如说吧,下雨天,小区里有积水,我就找来庄头铺条小道,看见路过这里的老奶奶就急忙过去搀扶。有一次,我过于热心和心急,看见一个戴围巾的阿姨慢慢地走着。就忙跑过去喊:“奶奶,奶奶,我扶您……”结果阿姨不悦地说:“不用,不用!谁家的孩子?这是啥眼神……”

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