自学高中物理一般的时间 高一物理自学

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第1讲　描述运动的基本概念

一、质点、参考系

1．质点

(1)定义：用来代替物体的有质量的点。

(2)条件：物体的大小和形状对研究的问题的影响可以忽略不计。[注1]

(3)实质：质点是一种理想化的模型，实际并不存在。

2．参考系

(1)定义：在描述物体的运动时，用来做参考的物体。

(2)参考系的选取[注2]

①参考系的选取是任意的，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体应认为是静止的，通常选地面为参考系。

②对于同一物体，选择不同的参考系时观察运动结果一般不同。

③比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系。

[注1] 不以"大小"论质点，关键看研究的问题。

①大的物体不一定不能看成质点；

②小的物体不一定能看成质点。

[注2] 不能选自身为参考系。

二、位移、速度

1．位移和路程

(1)二者的定义

(2)二者的区别和联系

2．速度和速率

(1)平均速度：物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v＝eq \f(x,t)，是矢量，其方向就是对应位移的方向。

(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻或经过某一位置的速度，是矢量。[注3]

(3)速率：瞬时速度的大小，是标量。

三、加速度[注4]

1．物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量。

2．定义式：a＝eq \f(Δv,Δt)，单位为m/s2。

3．方向：加速度为矢量，方向与速度变化量的方向相同。

[注3] 在实际问题中，只要时间足够短，平均速度可认为等于瞬时速度，如光电门问题。

[注4] 速度变化快慢、速度变化率、加速度三者含义相同，速度变化快，也就是速度变化率大，加速度大。

[深化理解]

1．质点的辨识

物体能否看成质点，关键不在物体本身，而是要看研究的问题，同一个物体在不同情况下有时可看成质点，有时则不能。

2．"速度"的理解

"速度"一词在不同情境下可能表示瞬时速度、平均速度、速率、平均速率，解决具体问题时需要加以区分。

3．平均速度和平均速率

平均速度是位移与所用时间的比值，平均速率是路程与所用时间的比值，所以平均速率不是平均速度的大小。

4．加速度的方向

加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同，由物体受到的合力方向决定(F＝ma)。

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