所有心动的故事都是发生在夏天(繁华盛夏感恩遇见)

白驹过隙,时光荏苒,支教生活稍纵即逝。虽然本次“晋缘”支教助农服务团赴山西省长治市沁县南里镇中里村的暑期社会实践活动已经结束了,但是每每翻看手机中的照片和孩子们临分别送的礼物时,我仿佛又回想起了他们一张张童真的笑脸,下课后一声声的“老师”,一幅幅充满童真的作品……

时间回到刚来中里村的那个下午,当我们到达沁县站火车站,乘车来到中里村日间照料中心时,院子内种植了一大片绿油油的玉米,房间内设施还不太齐全,我们安顿好床铺、行李等物品的同时,受到了中里村书记的热情招待。杨书记为我们提供了我们需要的生活物资,并带我们去镇里的饭店吃晚饭。在晚饭期间,杨书记向我们介绍了村里的经济发展状况和他自身的人生经历,传授给我们一些人生经验,并多次提到将竭尽所能为我们提供所需要的物品,共同完成好本次支教活动。杨书记的话语对我们启发良多,并让我们感受到身处异乡的温暖。

在开始上课的前一天,是我们对前来报名支教活动的同学进行信息登记的日子。在这一天,我不时怀着激动又忐忑的心情望向门口,每每有车经过,都会想是不是有家长带着同学过来报名。临近中午,当雨渐渐小了之后,逐渐有家长前来报名,我们热情地回答了家长们的疑问,并且登记好了孩子的姓名、年级、联系方式等信息。在出发前,我也准备了一些小礼品贴纸,当有小朋友来的时候,会送给他们。临走的时候,我们说“明天见呀”,他们笑着向我们摆摆手。想到明天就要开始上课了,此时,我的内心充满期待与未知。

相遇

终于,到了正式上课的第一天,本来预计在中里小学上课的我们被打了个措手不及。早晨七点四十分左右,接到队长电话了解到,小学因为一些原因没有办法使用,上课地点更改为村委会,也就是中里村党群服务中心。第一个难题顺利解决,第二个就出现了,由于没能提前布置好高年级和低年级的教室,教室出现了桌椅不够的情况。与此同时,上午需要高年级和低年级同时上课。据此,我们临时调换了一些课程。

下午第一节高年级的折纸课,是我来到中里村所上的第一节课,给我留下了比较深刻的印象。当我怀着激动而又忐忑的心情来到教室,内心有着即将上第一节课的紧张,提前来到教室里调试好PPT,准备等同学们到齐后开始上课。到上课时间后,首先,我进行了自我介绍,并简单为同学们介绍了折纸的历史。和我想象中同学们可能会害羞、腼腆的样子不同,在我提问时,同学们都积极主动,纷纷举手。印象比较深刻的一次是,当我提问古代四大发明是什么时,同学们齐声回答了我,那一刻,我深切感受到了成为老师的使命感与责任感。之后,我一步步带着他们完成了纸青蛙的制作,同学们都非常有兴趣,并且十分积极配合,整节课程进展得非常顺利。望着他们稚嫩、开心的脸庞,我渐渐意识到他们或许与我们的弟弟妹妹一样,都是爱跑爱闹爱笑的年纪,都对于未知的事物有着丰富的好奇心,顿时,我感到身为老师的责任重大。

相知

随着支教生活一天天地开展,我们和孩子们从最初相见的拘谨到慢慢熟络起来,孩子们逐渐向我们敞开心扉,我忐忑不安的心也慢慢放下了。由于高年级有四、五、六年级的同学,还记得第一次上物理课前,我反复和另一位老师确定授课内容,掌握不好授课的难度和时长。我仍然记得,在第一次上物理课前,反复浏览准备的PPT,重温一遍又一遍教案,担心自己忘记想讲的内容。当了课堂上,自己虽然还比较生疏,但还是顺利上完了第一节物理课,孩子们也并没有我预想中的那样对物理不感兴趣,他们一双双举起的小手,一个个抢着回答问题,让我本来担心同学们能不能听懂所讲内容的心平静下来。慢慢地,自己在课堂上逐渐可以把控讲课的节奏。虽然,让我很无奈的是,部分坐在最后一排的同学在我的课上睡得非常香。

渐渐地,我认识了更多的小可爱,记住了越来越多的名字。每到下课时间,我们身边会围绕着一群孩子们,和孩子们聊天玩耍,自己也仿佛回到了童年。在这里,有好几对兄弟、姐妹或者姐弟是一起来上课的,相处之中就可以感受到他们之前的感情都非常好,互相为对方着想。让我比较感动的是,在小班上完折纸课后,一个小女孩来问老师其中折手表的步骤,说自己想给姐姐也折一个,当时的我非常感动,所以又送给她一个贴纸。

在第二周的小班的地理课上,当讲到中国地图,问到孩子们都知道哪个城市,之后想去哪个城市玩时,我听到最多的回答是北京。当同学们说到想去北京看天安门,爬长城,看冰墩墩时,他们眼睛中闪烁着兴奋的光芒,充满着对于未来的期盼。这时,我鼓励他们说,相信大家好好学习,通过自己的努力可以实现这个愿望。正所谓心若有光,何惧山高路长,再高的山,也不能阻挡孩子们实现梦想的心。我相信他们可以通过自己的努力,实现自己的梦想,抵达理想的彼岸。

相离

时光匆匆,转眼间,最后一天的汇报演出圆满结束。这也就意味着我们两周的支教活动完美落下帷幕,到了不得不和孩子们说再见的时候。

在最后一天上午的地理课上,有孩子问“老师,你们明年还会来吗”,还有些说“老师,我们会想你们的”。在课间,一些同学送给我们贴纸、好吃的、自己做的折纸和想对我们说的话。我们也利用午休时间写好了送给同学们的明信片、折纸和回信,并在最后一节课上送给了他们。“趁阳光正好,趁微风不噪”“去见想见的人,去做想做的事”这是我写在明信片上很喜欢的句子,在明信片上,我写下“希望同学们可以学有所成,未来有机会我们顶峰相见”。

虽然不舍,但离别总会到来。最后一天,我们与同学们合影留念,看着他们被家长接走,向他们挥手告别。两周的支教经历留给我太多太多难忘的回忆,还记得自己在第二周的周三突然发烧到38.6°,在队友的陪伴下打了两天点滴,听队友说,有同学问康老师怎么没来学校,那时的感动,让我觉得一切都是值得的;还记得同学们第一次喊我老师,向我展示他们做好的折纸;还记得一个同学和我比身高、掰手腕……

最后的最后,感谢在这两周内给予我帮助的队友们;感谢送给我们礼物的同学和同学家长;感谢每一位参与这次支教课程的同学,感谢中里村的所有人……这两周的支教回忆因你们而变得独特又充满温暖。

感恩遇见,感谢并肩。

“青山不改,绿水长流。”

“我们江湖再见。”

所有心动的故事都是发生在夏天(繁华盛夏感恩遇见)(1)

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