三年级下册科学教案苏教版(苏教版小学科学三年级下册)
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三年级下册科学教案苏教版
苏教版小学科学三年级下册 第二单元第1课、果实和种子 教案
第二单元 植物的一生
第1课、果实和种子
一、教学目标:
过程与方法
1、能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察,并用画图的方式描述观察结果。
2、能够针对“种子萌发”提出自己可以研究的问题,探究种子在萌发时需要的条件。
3、开始种植一株植物,经历从播种到收获的全过程,观察、测量、收集、积累植物生长周期的资料。
科学知识
1、认识果实和种子。
2、了解种子“旅行”的多种方式。
3、知道种子的内部构造。
4、知道种子萌发需要和条件。
情感态度与价值观。
1、体验到要细致观察才能得到更准确的信息。
2、愿意开展长周期的种植活动,坚持做观察记录。
二、教学准备:
植物挂图和一些图片。一些种子和与水浸过的。放大镜等。
三、教学过程:
一、谈话
导入,回忆原有知识,引发研究内容
1、你已经知道那些植物的知识?
2、倾听学生发言,了解学生已有知识。
3、了解种子吗?
发表自己的看法
填写活动记录
学生提出种子构造!
能参与讨论,并在小组中发表意见。较快的记录;对研究问题有兴趣
二、解剖观察种子,发现种子的共同点
1、提出:你认识那些植物的种子?
2、提出:只有解剖了种子,才能观察。
3、你觉得解剖观察时要注意什么?
4、解剖观察其他植物种子,你发现什么?
1、说出常见植物种子的名字。
2、讨论发表注意点。
3、解剖、观察大豆的种子,并记录。
4、学生解剖其他种子,发现种子的构造相同点!讨论归纳
1、 讨论积极,认真倾听。
2、 实验、观察、记录合作好。
三、讨论种子的萌发
1、 猜一猜种子为何能长出一棵植物?你能根据你的观察说说吗?
2、 指导实验(讨论注意点)
1、 讨论,发表意见
2、 一起做好种子萌发的实验,填写活动记录
1、 积极发现问题
2、 能完成7天实验,持之以恒的科学态度
四、交流问题
关于今天的学习,你们还有哪些问题?
共同讨论
教学反思
第二单元 植物的一生
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