高三总复习语文文言文实词(语文复习)

高三总复习语文文言文实词(语文复习)(1)

“高频文言实词”分组练(一)

第一组:识、致、诚、非、及、负

一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题3分)

封伦,字德彝,观州蓚人。伦少时,其舅卢思道每言曰:“此子智识过人,必能致位卿相。”开皇末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。素将营仁寿宫,引为土木监。隋文帝至宫所,见制度奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。”素惶恐,虑将获谴。伦曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而怒,然雅听后言。后,妇人也,惟丽是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。”素叹伏曰:“揣摩之才,非吾所及。”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。

1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是()

A.新妇识马声,蹑履相逢迎

B.非学无以致疑,非问无以广识

C.相逢何必曾相识

D.因笑谓迈曰:“汝识之乎?”

解析:选B 文中的“识”意为“见识”,B项与之相同。A项,动词,识别,觉察。C项,动词,认识。D项,动词,记住。

2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是()

A.然秦以区区之地,致万乘之势

B.书问致简,益用增劳

C.女行无偏斜,何意致不厚

D.一篇之中,三致志焉

解析:选A 文中的“致”意为“达到”,A项与之相同。B项,副词,最,极。C项,动词,招致,招来。D项,动词,表达。

3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是()

A.竭诚则吴越为一体

B.诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣

C.至诚高节,堙没无闻

D.臣诚知不如徐公美

解析:选C 文中的“诚”为形容词,有“真诚、忠诚”之意,C项与之相同。A项,名词,诚心。B项,连词,表假设推论,果真,如果。D项,副词,表肯定,确实,的确。

4.与“盛饰此宫,岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是()

A.实迷途其未远,觉今是而昨非

B.非刘豫州莫可以当曹操者

C.人非生而知之者,孰能无惑

D.是己而非人,俗之同病

解析:选C 文中的“非”意为“不是”,C项与之相同。A项,形容词,不对,错误。B项,介词,除了,除非。D项,形容词的意动用法,认为……不对,可译为“讥评,责难”。

5.与“揣摩之才,非吾所及”的“及”意义相同的一项是()

A.怀王悔,追张仪,不及

B.此其近者祸及身,远者及其子孙

C.及至始皇,奋六世之余烈

D.君美甚,徐公何能及君也

解析:选D 文中的“及”意为“比得上”,D项与之相同。A项,动词,追赶上。B项,动词,涉及。C项,介词,等到。

6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是()

A.均之二策,宁许以负秦曲

B.秦贪,负其强,以空言求璧

C.臣诚恐见欺于王而负赵

D.相如度秦王虽斋,决负约不偿城

解析:选B 文中的“负”意为“凭借,倚仗”,B项与之相同。A项,动词,担负、承担,此处为使动用法。C项,动词,辜负,对不起。D项,动词,背弃,违背。

参考译文:

封伦,字德彝,观州蓚县人。封伦年少的时候,他的舅舅卢思道常常说:“这孩子聪明见识超过一般人,将来必定官至卿相。”开皇末年,江南发生叛乱,内史派杨素前去征伐叛军,委任他担任行军书记官(记室)。杨素将要(负责)营建仁寿宫,(被)召回担任土木工程建筑监督。隋文帝来到仁寿宫住所,看到宫殿规模宏大,奢侈浪费,大为恼怒,说:“杨素是不忠诚老实的!用尽百姓的财力,装修宫殿,替我在天下百姓中结下怨恨。”杨素非常害怕,担心将(因此)遭到贬谪。封伦说:“你应当不要担心,等到皇后来到,对你必定有所恩赐。”第二天,杨素果然被召入宫答对,独孤皇后慰劳杨素说:“你知道我们夫妻年老,没有什么可以用来散心,隆重地装修了这座宫殿,难道不是对我们的孝顺吗?”杨素退朝下来问封伦道:“你凭什么知道皇后会恩赐我?”封伦说:“皇上生性俭朴,因此当初一见宫殿的宏大华丽就发怒,但是皇上向来听从皇后的话。皇后是一个妇人,只喜好华丽,皇后内心如果高兴,皇上的心思也一定因此而改变,这就是我知道的原因。”杨素叹息佩服道:“忖度、估量的才能,我是比不上的。”杨素依仗荣贵和有才能,对人大多欺凌侮辱,只有对封伦十分赏识。(杨素)多次在皇上面前称赞举荐封伦,因此封伦被破格提升为内史舍人。

第二组:涉、素、若、道、归、兵、胜

二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题3分)

张欣泰,字义亨,竟陵人也。欣泰少有志节,不以武业自居,好隶书,读子史。辟州主簿,历诸王府佐。世祖与欣泰早经款遇,及即位,以为直阁将军,领禁旅。欣泰通涉雅俗,交结多是名素。建武二年,虏围钟离城。欣泰为军主,随崔慧景救援。虏既为徐州军所挫,更欲于邵阳洲筑城。慧景虑为大患。欣泰曰:“虏所以筑城者,外示夸大,实惧我蹑其后耳。今若说之以彼此各愿罢兵,则其患自息。”慧景从之,遣欣泰至虏城下具述此意。及虏引退,而洲上余兵万人,求输五百匹马假道,慧景欲断路攻之。欣泰说慧景曰:“归师勿遏,古人畏之。死地之兵,不可轻也;胜之既不足为武,败则徒丧前功。不如许之。”慧景乃听虏过。

7.与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是()

A.驱中国士众远涉江湖之间

B.园日涉以成趣,门虽设而常关

C.早知涉世真成梦,不弃山田春雨犁

D.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水

解析:选C 文中的“涉”意为“接触,经历”,C项与之相同。A项,动词,进入,到。B项,动词,漫步,散步。D项,动词,渡,过。

8.与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是()

A.且相如素贱人

B.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影

C.吾心独以俭素为美

D.彼君子兮,不素餐兮

解析:选A 文中的“素”意为“本来,向来”,A项与之相同。B项,形容词,白色的。C项,形容词,朴素的,不加修饰。D项,副词,白白地。

9.与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是()

A.若寡人者,可以保民乎哉

B.若止印三二本,未为简易

C.不者,若属皆且为所虏

D.徐公不若君之美也

解析:选B 文中的“若”意为“如果,假如”,B项与之相同。A项,动词,像。C项,代词,你们。D项,动词,及,比得上。

10.与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是()

A.有狼当道,人立而啼

B.师道之不传也久矣

C.从郦山下,道芷阳间行

D.闻操已向荆州,晨夜兼道

解析:选A 文中的“道”是名词,意为“道路”,A项与之相同。B项,名词,风尚。C项,动词,取道。D项,动词,走路,赶路。

11.与“归师勿遏,古人畏之”的“归”意义相同的一项是()

A.后五年,吾妻来归

B.江表英豪咸归附之

C.相如既归,赵王以为贤大夫

D.众士慕仰,若水之归海

解析:选C 文中的“归”意为“返回”,C项与之相同。A项,动词,女子出嫁。B项,动词,归依、归属。D项,动词,归到一处,汇聚。

12.与“死地之兵,不可轻也”的“兵”意义相同的一项是()

A.收天下之兵,聚之咸阳

B.欲勿予,即患秦兵之来

C.兵旱相乘,天下大屈

D.悉使羸兵负草填之,骑乃得过

解析:选D 文中的“兵”意为“士兵”,D项与之相同。A项,名词,兵器。B项,名词,军队。C项,名词,战争。

13.与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是()

A.童子何知,躬逢胜饯

B.而犹有可以不赂而胜之之势

C.沛公不胜杯杓,不能辞

D.斧斤以时入山林,材木不可胜用也

解析:选B 文中的“胜”意为“战胜,取胜”,B项与之相同。A项,形容词,盛大的。C项,动词,禁得住,能承受。D项,副词,尽,完。

参考译文:

张欣泰,字义亨,竟陵人。张欣泰从小有志向气节,不想把武将职业作为自己的身份,喜欢隶书,爱读诸子著作和史书。张欣泰被征召为州主簿,历任各王府的佐官。齐世祖与张欣泰早年就已经有诚挚的交往,等到自己登上帝位,就让张欣泰担任直阁将军,统领禁卫军。张欣泰与雅俗之士都有接触,交往的多是名士。建武二年,北魏的军队围困钟离城。张欣泰担任中军主将,跟随崔慧景前去救援。北魏的军队已被徐州驻军所挫败,又想在邵阳洲修筑城堡。崔慧景担心会造成更大的危害。张欣泰说:“北魏之所以修筑城堡,对外是想虚张声势,实际上是怕我们跟随在后面(袭击他们)。现在如果用双方都愿意停止对抗的(建议)来劝说他们,那么这个危害自然就消除了。”崔慧景听从了他的建议,派张欣泰到北魏军队驻守的城下详细说明这个意思。等到北魏士兵开始撤退,而邵阳洲上面还剩下一万士兵,北魏士兵请求送给(齐军)五百匹马(作为条件)借道撤退,崔慧景想断其归路攻击他们。张欣泰劝崔慧景说:“撤退的军队不要阻拦,古人对此也很畏惧。陷于绝境的士兵,不可以轻视(他们);战胜他们已不值得称作勇猛,败给他们就白白地使前功尽弃。不如答应他们的请求。”崔慧景于是听任北魏士兵撤退而去。

第三组:如、去、国、内、即、微

三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。(每小题3分)

李善长,字百室,定远人。少读书,有智计,习法家言,策事多中。太祖为吴王,拜右相国。善长明习故事,裁决如流。又娴于辞令,太祖有所招纳,辄令为书。前后自将征讨,皆命居守,将吏帖服,居民安堵,转调兵饷无乏。尝请榷两淮盐,立茶法,皆斟酌元制,去其弊政。既复制钱法,开铁冶,定鱼税,国用益饶,而民不困。

善长外宽和,内多忮刻。参议李饮冰、杨希圣,稍侵善长权,即按其罪奏黜之。与中丞刘基争法而诟。基不自安,请告归。贵富极,意稍骄,帝始微厌之。四年以疾致仕,赐临濠地若干顷。

14.与“裁决如流”的“如”意义相同的一项是()

A.遂绝齐,使使如秦受地

B.沛公默然,曰:“固不如也。”

C.先生如其指,内狼于囊

D.男女衣着,悉如外人

解析:选D 文中的“如”意为“如同,好像”,D项与之相同。A项,动词,往,到……去。B项,动词,比得上,赶得上。C项,介词,按照。

15.与“去其弊政”的“去”意义相同的一项是()

A.欲呼张良与俱去

B.为汉家除残去秽

C.譬如朝露,去日苦多

D.去北军二里余,同时发火

解析:选B 文中的“去”意为“除掉,去掉”,B项与之相同。A项,动词,离开。C项,形容词,过去的。D项,动词,距离。

16.与“国用益饶,而民不困”的“国”意义相同的一项是()

A.逝将去女,适彼乐国

B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

C.六国互丧,率赂秦耶

D.等死,死国可乎

解析:选B 文中的“国”意为“国家”,B项与之相同。A项,名词,地区,地域。C项,名词,诸侯国。D项,名词,国事。

17.与“善长外宽和,内多忮刻”的“内”意义相同的一项是()

A.交戟之卫士欲止不内

B.内立法度,务耕织

C.今将军外托服从之名而内怀犹豫之计

D.亡走赵,赵不内

解析:选C 文中的“内”意为“内心”,C项与之相同。A项,通“纳”,接纳。B项,名词活用作状语,在国内。D项,通“纳”,接纳,收容。

18.与“即按其罪奏黜之”的“即”意义相同的一项是()

A.项伯即入见沛公

B.匪来贸丝,来即我谋

C.昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲

D.即谋单于,何以复加

解析:选A 文中的“即”表时间的相连,意为“立即,就”,A项与之相同。B项,动词,靠近。C项,动词,登上(帝位)。D项,连词,如果、假设。

19.与“帝始微厌之”的“微”意义相同的一项是()

A.猥以微贱,当侍东宫

B.见其发矢十中八九,但微颔之

C.微察公子,公子颜色愈和

D.微夫人之力不及此

解析:选B 文中的“微”表程度,意为“稍微,微微,略微”,B项与之相同。A项,形容词,地位卑微。C项,副词,暗暗地,隐约地。D项,用来表示一种否定的假设或条件,(假如)没有。

参考译文:

李善长,字百室,定远人。从小读书,有智谋,学习法家学说,预料事情多能料中。太祖任吴王,拜任李善长为右相国。李善长了解熟悉典章制度,裁定决断各种事务都非常明快流畅。他又娴于辞令,太祖要招纳什么人才,常常命李善长书写文告书信。前前后后凡是亲自带兵出去征讨,太祖都命李善长留守后方,将吏信服他,服从调度,居民生活安定,调运兵饷,使前方不至困乏。李善长曾经请求国家统管两淮盐务,实行专卖,立茶法,都是在元代盐法茶法的基础上斟酌改订,剔除其弊政。不久又恢复制钱法,开办铁冶,确定鱼税,使国家用度更加丰足,而百姓又不困乏。

李善长外表宽和,而内心褊狭刻薄。参议李饮冰、杨希圣稍微有些越权,侵犯了李善长的权力,李善长立即依照他们的罪责上奏罢黜他们。李善长与中丞刘基争法以至于怒骂。刘基心中不安,于是请假回乡。富贵达到了极点,内心也渐渐骄横,皇帝开始有些讨厌他。洪武四年,李善长因病退休,赐给他临濠地若干顷。

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