小学记叙文标题的作用真题（原本计划跟学生在网络上上课的内容）

疫情期间，我们学校里是要求老师带领学生复习为主的，但我个人自作主张，连续给学生上了七次作文辅导课，感觉内容还是太单调了，所以决定暂时先不讲作文了，改成其它的内容，而这是原本已经准备好了的教学内容，现在把它发到网上，希望对孩子们有所帮助！

这是我们常见的关于标题的三种题型，下面我们进行一些方法的指导，首先来看一下。揣摩标题的含义，既然问到含义，那么这个标题就一定有两种含义。一种含义是它的表层含义，另一种含义是它的深层含义，也就是说一个字或者一个词他有他的本意，它可能还会有他的引申义，比喻义，甚至象征义。那么一个标题也是这样，首先表层含义指的是标题的字面的含意，就这个标题讲的什么？文章讲了什么内容？深层含义指的就是这个标题的引申义、比喻义、象征义以及文章的主旨。我们以我们学过的一篇文章《走一步，再走一步》为例来看看这个题目，它的含义是什么？首先我们来揣摩标题关键字“走“，走一步再走一步，怎么走？谁走？结果怎么样？根据内容看：全文写“我“爬上悬崖，却恐惧得不敢下来，后来是在父亲的鼓励下，每次只移一小步，慢慢爬下悬崖。我们要把这篇文章的内容概括出来。就是，谁？父亲。怎么样呢？他鼓励我。鼓励我干什么？一步步地走下悬崖。这就是标题的表层含义，也就是标题讲了什么内容，即是它的表层含义。我们说一篇文章结尾的时候有卒章显志，在文章结尾的时候就表明了作者的意图、目的、还有情感态度。根据文末主旨句“每当我感到前途茫茫而灰心丧气的时候，我提醒自己不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步。走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方”分析，这一段话其实就是这篇文章的主旨：把大目标化解成小目标，一个一个击破取得最后的成功，也就是面对困难的时候，我们要学会逐一克服困难，这样我们才能最终取得成功。

刚才我们分析了标题的含义，总结为一句话，就是它分为表层含义和深层含义，表层含义也就是文章讲的那种浅层内容，深层含义就是文章的主旨，一般比较难做的就是主旨这一部分，有一个技巧，就是注意卒章显志，把握文章结尾的句子，看看作者情感态度是什么，然后，提炼文章的主旨，就能做对深层含义这道题了。

接下来我们来探讨标题的作用，作用和含义是两个概念，先看看下面这些文章吧。《羚羊木雕》里羚羊木雕就是全文的线索，所以它的作用自然就是贯穿全文线索。《我的老师》交代写作对象我的老师蔡云芝，《从百草园到三味书屋》，百草园，三味书屋是两个地方，交代了故事的环境。《最后一课》这是都德的最后一课，内容就是围绕着最后一课来展开的，所以他概括了文章内容。《再塑生命的人》揭示了情感主旨，谁是再塑我生命的人呢？莎莉文老师她给了我再一次生命，这一句话很明显表达了我对莎莉文老师的感激之情。所以揭示情感主旨。那么标题的作用都有哪些呢？大家记重点词：线索、对象、环境、内容、情感。然后把它前面的词语都记住就可以了，标题最常见的五种作用：我们来看一下，线索_贯穿了。对象_交代或者表明的。环境地点_交代的，内容_概括了，主旨_揭示的。请大家不要打乱它的顺序。首先让我们先理清文章的思路，所以线索放在第一位。谁，讲的是谁的事，发生在什么时间什么地点？这个文章主要讲了什么？这是内容，最后他表达了什么情感？什么主旨？按这样的顺序记符合逻辑顺序，大家也比较好记了，除了这五种常见的作用外，有的标题还设置了悬念，直接一看标题就吸引了你的兴趣，那他肯定引起了读者的兴趣，要注意把它答全面一些。烘托，或者使某个形象更加生动了，或者这个标题富有哲理，或者他引人思考等作用。这些作用都是补充在五个重要作用之后的。

分析出标题的作用还要注意学会联系内容，从不同的角度思考，注意一篇记叙文的标题，他往往不止一个作用，就像我们前面讲到的那些标题最主要的作用可能是概括了文章内容，但是他可能还有揭示了文章主旨等作用，所以分析的时候一定要全面，这样才不会丢分。

第三类题型就是品味标题的精妙之处，是对标题的一个综合性考察，那么我们要注意它的解题思路，首先综合性的考察，需要结合标题的含义和标题的作用共同去答题，这样他才能答全面。

第一步，我们先揣摩这个标题的含义是什么？先看标题的本义，也就是标题的内容，他讲了什么。再看标题的深层含义，即文章的主旨是什么？这是答的第一点。

其次，我们再来分析一下这个标题有什么作用？是不是文章的线索，交代没交代他的对象，交代没交代他的环境？他是否把文章的内容概括出来了？是否揭示了文章主旨？这是最常见的五种作用，根据这个标题，根据文章的内容去把握它的作用。

第三点最后来分析它的效果，把含义和作用都写完了，那么第三部分这个标题一般分析效果的时候，有这些术语，注意掌握一下。标题是否准确鲜明、生动形象，这个经常用到。新颖含蓄，意味深长，耐人寻味，引起读者兴趣等等，意味深长、引起读者兴趣等这几个经常用到，这就是它的效果。

当然，分析记叙文标题的含义和作用要求同学们平时学习时多加揣摩，仔细领悟，才能对这种题型把握得更加准确。