教师插队校方回应（吉林长春工大教师）

长春一所高校发生了一起老师和学生之间的冲突事件。据报道，一位老师插队被学生反对，而这位老师却立马勃然大怒，并开始辱骂学生。整个过程中，老师不停地说着粗口，并指责学生不懂尊老爱幼、尊师重道，说学生没有家教，而学生则回应道，我们的家教就是不能插队，先来后到这就是我们的家教。

这起事件引起了网民们的热议。一方面，有人认为学生应该尊重老师，不应该顶撞老师；另一方面，也有人对老师的行为表示不满。在我看来，这起事件的本质是一个价值观和文化的碰撞。首先，尊师重道是一个传统的教育价值观。作为学生，尊重老师是应该具备的基本素养之一，这也是我们在成长过程中所接受的一种教育。

然而，这并不代表学生就必须要被老师的行为所接受。老师作为教育工作者，应该以身作则，为学生树立良好的榜样。如果老师自己的行为和言语都不符合基本的社会道德，那么学生又怎么能够尊敬他呢？其次，家教和文化背景也对学生的价值观产生了深刻的影响。在中国传统文化中，尊重长辈是一种重要的价值观念。然而，不同家庭和地区的文化和家教不同，就会对学生的行为和价值观产生不同的影响。

在这起事件中，学生所说的“先来后到这就是我们的家教”就是一种具体的文化表现。综上所述，这起事件不仅仅是一次简单的冲突，而是文化和价值观的碰撞。我们应该更加理性地看待这件事情，不仅要尊重老师，也要尊重学生。作为教育工作者，我们应该不断提高自己的素养和教育水平，为学生树立良好的榜样，共同营造一个文明进步的教育环境。