初中物理动滑轮定滑轮(从常识出发看待中学物理)

有了前面杠杆的基础,下面我们来谈谈滑轮,现在小编就来说说关于初中物理动滑轮定滑轮?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!

初中物理动滑轮定滑轮(从常识出发看待中学物理)

初中物理动滑轮定滑轮

滑轮

有了前面杠杆的基础,下面我们来谈谈滑轮。

你可以设想一个杠杆,这次不是固定杆上的任意一点,而是固定杠杆的中点。这样就形成了一个可以围绕中点转动的杠杆,我们迅速地转动杠杆,你会发现它变的像一个圆盘,这就是一个滑轮,可以绕固定点转动的圆轮,所以叫定滑轮。绳子通过它后可以改变方向,但是数学常识告诉我们,圆上的任意一点到圆心的距离相等,所以滑轮的任何位置力臂是相等的,定滑轮只改变力的方向不改变力的大小。

下面我们换个思路,把定滑轮的固定点放开,通过绳子的拉力使滑轮位置变化,这样的情况就称为动滑轮,我们可以清楚的在教科书上看到,动滑轮的力臂有所不同,它的拉力和重物的拉力 力臂是不同的,一个是滑轮的直径,一个是滑轮的半径。所以动滑轮是能省一半力的一个机械。

同学们可以想一想,如果我再过来,使主动力作用在动滑轮上,对一端的绳子发挥作用,会是什么情况?

接下来我们再看看滑轮组,其实这里就一句话:作用在动滑轮上的所有绳子共同分担重物的重量。比如动滑轮上有三根绳子,那么作用力就是重物的三分之一,这个很简单。

好了滑轮的话题就谈到这里。

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