学生开学延时服务(寒假延时服务今日)

本报讯(记者 刘敏)“双减”之后,寒假期间孩子能做什么?1月20日,聊城市电化教育馆组织开展的聊城市教育资源公共服务平台应用活动正式启动活动主题为“多彩寒假,传承中华文化”全市中小学生(含中职、特校)均可参与打卡这是依靠网络平台为学生提供的寒假延时服务,现在小编就来说说关于学生开学延时服务?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!

学生开学延时服务(寒假延时服务今日)

学生开学延时服务

本报讯(记者 刘敏)“双减”之后,寒假期间孩子能做什么?1月20日,聊城市电化教育馆组织开展的聊城市教育资源公共服务平台应用活动正式启动。活动主题为“多彩寒假,传承中华文化”。全市中小学生(含中职、特校)均可参与打卡。这是依靠网络平台为学生提供的寒假延时服务。

活动启动后,全市适龄学生可通过市教育资源公共服务平台网页端或“人人通空间”App 移动端,进入“多彩寒假,传承中华文化”活动主题页面,选择参与特色题材板块。活动分为“我朗读”“我运动”“我闯关”“我制作”四个项目,设有朗读、打卡、闯关、拍摄视频作品等形式,学生通过上传图文、视频等资料参与。表现优秀的学生可获得电子奖状。此外,各县(市、区)、学校结合实际可利用“活动广场”开展学科、德育等具有本地区(单位)特色的活动。

“我朗读”传承经典。学生在“悦读文库”中学习经典文学作品,选择感兴趣的中华经典诗文作品进行朗读,上传朗读作品,丰富知识、陶冶情操。

“我运动”强健体魄。学生需要培养健康锻炼的意识,养成坚持锻炼的好习惯, 通过“习惯养成”应用,进行每日健康运动打卡,提高身体素质。

“我闯关”游览历史。学生在“每日一题”闯关中,学习中华历史文化,学会尊重和珍惜中华民族的历史,在学习历史中更好地走向未来。

“我制作”科技创作。培养学生创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页