初中音乐怎样评课（济阳区初中音乐优质课评选活动举行）

为了进一步落实立德树人根本任务，深化课程改革，提升音乐教师核心素养，提高课堂教学的有效性，努力打造和谐、乐群、开放、高效的音乐课堂，4月3日，济阳区初中音乐优质课评选活动在新元学校如期进行全区九所学校的音乐教师参加活动 ，现在小编就来说说关于初中音乐怎样评课?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

初中音乐怎样评课

为了进一步落实立德树人根本任务，深化课程改革，提升音乐教师核心素养，提高课堂教学的有效性，努力打造和谐、乐群、开放、高效的音乐课堂，4月3日，济阳区初中音乐优质课评选活动在新元学校如期进行。全区九所学校的音乐教师参加活动。

比赛本着“公平、公开、公正”的原则，3月30日下午，参赛选手在济阳区新元学校召开选手会议，分组并抽取讲课顺序和比赛课题。活动评比前，区教研室副主任周晓珍主任提前集合评委进行培训，明确打分标准，严明纪律，为比赛保驾护航。

评比过程激烈而精彩，合唱课《摇篮曲》，以双声部为主为大家带来了一堂合唱盛宴。双声部合唱课一直以来是大多数老师的课堂难点。学生基本素养难以达到预期效果。课堂却以先进的教学理念，互动式、启发式的教学方法让在场的师生体会到了合唱的魅力。

《长江之歌》教师用“响”（声音响亮）“准”（音准调准）“美”（优美动听）的音乐要素来陶冶情操教学方式方法新颖，环节衔接得当，内容丰富多彩。欣赏课《梁祝》和《辛德勒的名单》也给大家带来了一堂听觉盛宴！

来自全区九所学校的音乐老师以过硬的专业能力、优雅大方的教态、现代化的教学手段、有趣的课堂环节，亲切生动的指导展示了多种音乐课的课堂模式。老师们的教学能力和积极向上的精神面貌，给听课的师生、评委们留下了深刻的印象。

道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。通过本次优质课评选活动，老师们共同学习交流教学经验和方法，认识自己的不足。老师们纷纷表示，不论什么样的课堂，都不会忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们定当持之以恒，不断反思，总结探索，积极进取，提升自我。

【来源：济阳区教育体育局】

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