一年级看图写话满分标准多少分（一年级家长记住6步）

最近这三周，女儿所在的班级一直在进行期末总复习，各种阶段性测评也正在紧锣密鼓地进行中。上周五，班主任组织学生进行了第八单元的复习测试，再一次把“看图写话”这个类型的题目推上了热议浪潮。

拿到孩子的试卷后，很多家长都焦灼了。题目要求孩子们根据图片内容写几句话，有的孩子只写了一句，16分的题目被扣了7分；有的孩子写倒是写了很多句，但错别字连篇，根本没有一句是读得通的；还有的孩子对这部分题目望尘莫及，直接放弃了这16分。

昨晚十点二十分，女儿后桌的妈妈还在发朋友圈：“令人心碎地看图写话。”不一会儿，该条朋友圈之下就有好几个家长产生了共鸣。有的说：“我家女儿也写不来，啰里啰嗦的一堆话，每一句是有用的。”有的说：“一样一样的，周末考试看图写话得了零分。”有的说：“别提了，明明要求孩子们写几句话，结果我儿子说他只会写一句话。”

的确，辅导孩子作业是一门技巧性极强的工作，如果家长只是盯着孩子的试卷干着急，对孩子定是没有任何好处，反而严重打击孩子的自信心。那么，看图写话的辅导我们究竟应该怎么做呢？曦曦妈建议大家可以做好以下几步——

（1）仔细观察。

曦曦妈身边有不少孩子都是极其排斥看图写话的，更有家长给我讲，每次在家里训练语文测试的时候，她的孩子机会跟她讨价还价：“妈妈，我今天做数学试卷吧，我不想做语文试卷，因为我讨厌看图写话，它太难了。”

是的，尤其是连续几次在看图写话上丢分的孩子，往往自信心受到了严重的打击，于是乎他们总是尽可能地想要躲避看图写话这种类型的题目。

对此，我们要引导孩子做好的第一件事便是仔细观察。首先，先看环境，再看人物；其次看完动作看表情。在环境中，我们几乎能够判定这是什么季节或者这是什么时间；看人物，我们就可以确定这篇看图写话的主人翁是谁；看动作，我们就能把看图写话进行延伸描写，多写出几句话自然也就不在话下了；看表情，则可以在结尾处点明主人翁的喜怒哀乐。

（2）先写下词语。

很多孩子拿到看图写话这样的题目，要么望尘莫及不敢下笔，要么就急于下笔，结果写完一句就无法继续写下去了。

在引导孩子仔细观察之后，我们可以让孩子尝试着先写几个具有代表性的词语。比如一幅两名孩子放风筝的图片，从图片中我们就可以看出图中有两个孩子，小男孩放的是蜻蜓模样的风筝，小女孩儿放的是金鱼模样的风筝，另外图中还走五只小鸟，一条小狗，而他们放风筝的地方看上去一片绿色，这应该是草地。一年级的孩子，至少能够从中提取到两个孩子、风筝、蜻蜓、金鱼、小狗、草地、小鸟等关键词。

为什么要先提取词语呢？其实为的就是方便孩子们进行后面的写作。

（3）下笔写作前，先进行口述。

为什么有的孩子写了一句之后，就再也不知道怎么继续往下写了？为什么有的孩子写了一句之后便不停擦除，总感觉这里少了一个词语，那里又不太对劲。这其实就是孩子们最初没有规划好而导致的结局。

下笔之前，我们要鼓励孩子先记性口述，而口述的途中一定要记住四个要素：时间、地点、人物、事件。只要抓住了这四个点，孩子的句子流畅性自然就不成问题了。

（4）落笔书写时，注意错别字。

一年级的孩子，识字量和词语积累量都相当的少，这就极其容易出现错别字连篇的情况。比如，很多孩子写“非常”，他们几乎都会不约而同地写成“飞机”的“飞”。

怎么保证孩子在看图写话中不再错字连篇呢？首先，我们要告诉孩子，自己不是百分之百确定的字，不要乱尝试，我们可以用拼音去代替。其次，老师教过的生字词，如果运用到看图写话中的时候，一定要写汉字而不是写拼音，因为一旦被老师发现学过的字还在用拼音代替，势必就会扣分。

（5）注意停顿及标点的使用。

在一年级上期，其实标点符号的运用并不是教学重点，只需要孩子们认识逗号、句号、省略号、感叹号就够了。但是如果在看图写话中一个标点也没有，要求严格的老师也会给孩子扣分。

有的孩子写了好长一段话，但仅仅只有开头时间后面的逗号和结尾处的句号；有的孩子甚至一个标点也没有使用。首先是逗号的使用，逗号虽然是一句话没有说完，中途停顿，但其实这一个小节里面的意思是完整的；

其次是句号的使用，比如第一个想要表达的意思表达完整了，接下来我们要写第二个内容了，那么在写第二个内容前就必须要加上句号；再次是感叹号的使用，什么时候用感叹号呢？其实就是表述喜怒哀乐的时候，必定就要用感叹号了；第四问号的使用，但凡是出现“为什么”这等词汇的询问词，便需要用到问号了；

第五冒号和双引号的使用，在看图写话中，孩子们往往会畅想出一些对话，那么“说”字后面的标点就应该注意了。先是冒号，然后冒号的右上角加前引号，它们的占格应该在一个空里，前引号类似于两个6，只不过是实心的而已。而后引号则与这句话的最后一个标点在一起的，如果是问句，那么在问句结束的时候就是问号加后引号，如果是陈述句在结尾的时候就是句号加后引号。后引号的写法与前引号的写法恰恰相反，它类似于两个实心的数字9。

（6）学会检查。

看图写话，并不是写完就完事儿的问题，这是一个分值极高的题型，所以检查必须要提上日程。首先要检查格式，看看自己在段首处有没有空两格；其次要检查内容，不仅要看自己的意思表述清楚没有，还要检查有没有错别字和错误的标点符号。

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看图写话成为很多一年级家长的痛点，以上六个技巧，希望能够对你有所帮助！您还有更多需要补充的吗？欢迎说出来大家学习学习哦。