二年级被字句改把字句练习(陈述句改把字句和被字句专项练习)

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二年级被字句改把字句练习(陈述句改把字句和被字句专项练习)

二年级被字句改把字句练习

陈述句与把字句、被字句的变换:

我做完了作业。(陈述句)

我把作业做完了。(把字句)

作业被我做完了。(被字句)

陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同。

把字句的主语是动作的执行者,被动句的主语是动作的被执行者。

变换的具体方法:

1、找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。

2、把字句:要强调执行者,就将句中执行者(例:我)调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。

3、被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者(例:作业)调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。

如果孩子能够掌握把陈述句改为把字句和被字句的话,那么把字句和被字句的转换自然不在话下。

下面这份练习适合二年级的小朋友:

将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。

1、同学们把一项任务交给我。

2、姐姐把一件最有意义的礼物送我。

3、陈医生把孩子的病看好了。

4、乌云把太阳遮住了。

5、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。

6、北风吹来,把地面上的害虫都冻死了。

7、我终于把装在书包里的小人书取出了。

8、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。

9、雨水把我的衣服淋湿了。

10、工人们把一条越江隧道开凿出了。

11、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。

12、焰火把夜空照得光彩夺目。

13、妈妈不小心把文聪的文具盒摔坏了。

14、蚂蚁把一条大虫吃了。

15、蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。

16、我把红领巾洗干净了。

17、詹天佑克服了一个又一个困难,把修筑京张铁路的

任务提前完成了。

18、黄鹂把卷叶虫吃了。

19、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封

锁住了,心里十分着急。

20、雨过天晴,蚂蚁把洞口的泥土清除了,又出来寻找

食物了。

21、一只小花猫捉住了一只老鼠。

22、夕阳染红了西天。

23、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

24、战士们消灭了一批入侵的敌人。

25、小青在操场上找到了丢失的钢笔。

26、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的文聪。

27、医务人员精心地治好了一个个病人。

29、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

29、树木挡住了风沙。

30、一头鲸鱼吃掉了一只海豹。

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