开讲啦最牛数学家（国际数学大师丘成桐与小学生面对面）

丘成桐，33岁就被授予世界数学界的最高荣誉--菲尔兹（Fields）奖章。再此后，几乎拿遍了数学界所有的大奖。作为一个享誉世界的数学大师，丘成桐教授非常关心国内教育，特别是学生们的数学培养。昨天（10月21日）下午，丘成桐教授走进南京市天正小学做主题演讲，并与师生代表面对面交流。

活动现场，丘成桐教授向南京市教研室、天正小学赠送个人自传《我的几何人生》，天正小学回赠学生自制纸浆画和数学教育研究专著。此次活动也是丘成桐教授首次走进小学校园开讲。

现场，丘成桐分享了他在伯克利求学往事。“在伯克利读书这一段时光，虽然只有两年，却是我一生研究学问的开始，我产生创作的兴趣，立志要做大学问。师友交流的陶冶，使我一生受益匪浅！”丘成桐说。

在他看来，数学是寻求自然界真相的科学，是人文科学和自然科学的桥梁。学好数学天赋只占一小部分，要永葆一颗纯真的童心，保持与生俱来的求知欲和创造力。他认为，小学阶段的数学学习，要采取兴趣加基础两条腿走路。

“如果小学不懂得加减乘除，无论你兴趣有多浓厚，基本功不搞好的话，不可能学好，所以两边都要注意。兴趣能够让你对做学问有兴趣走下去，不必觉得讨厌，但是基础没有搞好，你兴趣也提不起来。”丘成桐说。

为了激发学生的学习兴趣，培养终生学习的能力，早在2011年天正小学就立项了江苏省教育科学“十二五”规划课题，由此开启了“适合的教育”理念的十年研究与探索之路，让不同的学生都得到不同的发展。为此，该校提出了依据教材内容，对数学知识进行文化化、儿童化、丰富化的“三化”加工，构建“三化教学”的育人模式。

“‘三化数学’近十年来的实践与探索，卓有成效。近三次的江苏省学业质量检测中，学校学生数学学业水平名列前茅。天正小学数学组自2011至今连续三届荣获南京市先进教研组称号，教师专业素养发展迅猛，课题研究热情高涨。”天正小学数学教师蔡小倩向在场嘉宾汇报了近年来天正小学数学教育的实践与探索。

“ 所谓’三化’，一个就是数学文化化，数学家也有很多奇闻异事，也有许多活生生的人所经历的那些喜怒哀乐，那么这样的一个过程就让学生感受到数学并不是冷冰冰的，所以要从文化的角度来解读数学；第二个方法就是要儿童化，就是要开展很多适合儿童的那种数学活动的这种做法；第三个就是对数学进行加工，就要进行丰富化，当一个人知道知识的来龙去脉以后，他才能够成为知识的主人，而不是被知识所控制，也就避免了所谓的这个‘高分低能’，而是真正的成为掌握这个知识的主人。”南京市天正小学校长王九红说。

（来源：江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 编辑/国正）

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