保定市教育创新发展学习心得体会（书写新时代答卷）

来源：【湖南省教育厅】“福城”郴州，是湖南的南大门，湘江、北江、赣江三大水域串起了2区1市8县，风雨沧桑，在新时代新征程上，郴州教育弦歌不辍，步履铿锵，成绩斐然，现在小编就来说说关于保定市教育创新发展学习心得体会?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

保定市教育创新发展学习心得体会

来源：【湖南省教育厅】

“福城”郴州，是湖南的南大门，湘江、北江、赣江三大水域串起了2区1市8县，风雨沧桑，在新时代新征程上，郴州教育弦歌不辍，步履铿锵，成绩斐然。

十年来，郴州市委、市政府回应民生关切，坚持教育优先发展，把学校办到百姓家门口；推动教育优质均衡发展，筑牢公平之基，让老百姓从“择校热”到“不需要择校”；培育一大批德高业精的好教师，力促人人都能“上好学”……郴州大力推进教育强市建设，教育高质量发展，466万郴州人民的幸福感、获得感不断提升。

坚持教育优先，答好“保障卷”

“少年强则国强……”9月23日早上，投入7000多万元的省级重点扶贫项目——汝城县文明瑶族乡沙洲芙蓉学校书声琅琅。现代化的教学楼、洁净开阔的运动场、温馨明亮的学生宿舍……美丽的校园让人心向往之。

同样是9月23日早上，万先生将孩子送至郴州市第十九中学（以下简称十九中）后，徐徐走向学校旁边的餐馆，开启一天的工作。进城务工多年的万先生喜笑颜开地说，“以前我们为了生计，把孩子留在农村，现在我们可以把孩子接到城区读书，边打工边照顾孩子。”

十九中地处城乡结合部，是北湖区政府为了确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育、缓解城区学位压力而建的一所九年一贯制学校。目前，学校解决了近8000个学位，有效满足了片区务工子女的就近入学需求。

教育承载着国家的未来，是国之大计、党之大计。郴州市委、市政府想民之所想，急民之所急，办民之所需——

党政尊师重教蔚然成风。郴州市委、市政府主要领导坚持做到年终述职必述教育。落实了定期议教研教制度，市委常委会、市政府常务会多次研究教育工作，推动解决教育改革发展中的重大问题。

坚持教育事业优先规划。郴州市委、市政府坚定不移把教育摆在优先发展战略位置，先后出台了《关于进一步推动教育优先发展的若干意见》《关于推进全市基础教育集团化办学的实施意见》等政策文件。

坚持教育经费优先保障。教育投入“两个只增不减”全面落实。近10年，共争取中央、省级项目资金140余亿元，市级教育项目资金投入37余亿元。全市一般公共预算安排的教育经费从2012年的52.88亿元增长到2021年的92.31亿元。

坚持教育民生全力保障。建立了从学前教育至高等教育全覆盖的学生资助体系，近10年来，资助贫困学生270万人次。校园安防“三项建设”和城镇学校“护学岗”设置实现4个100%，校园安全持续向好。

筑牢公平基石，答好“均衡卷”

近年来，一批人民认可的优质学校聚集在郴州市的中心主城区，“择校热”不断升温。

如何实现人民群众希望子女接受更好优质教育服务的期盼？集团化办学是扩大优质教育资源供给、推进基础教育优质均衡发展的重要举措。今年6月，随着三个市直教育集团（郴州市一中教育集团、郴州市六中教育集团、湘南学院附属小学教育集团）的组建，郴州教育集团化办学正式拉开了帷幕。

今年招生，不再像往年那般——人人“挤破头”去名校，个个“勒紧裤腰带”买名校边的学区房。8月31日，苏仙区新建校郴州市六中观山学校迎来了首批报名学生1601人。远远超过了预计、摸排的1200名学生。

居住在观山学校附近的一名家长说：“我了解到观山学校是苏仙区硬件条件最好的学校之一，它与郴州市六中是一个教育集团的，到观山学校和到市六中读是一样的，家门口就能享受优质教育，不必大费周章。”

“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”近年来，郴州市坚持强弱项、补短板，不断优化资源配置，着力构建教育优质均衡发展大格局。孩子们幸福的笑脸、老百姓真切的获得感，都是郴州教育改革发展成就最直观、最生动的体现。

——教育体系不断完善。有湘南学院、湘南幼儿师范高等专科学校、郴州职业技术学院3所高校，每个县均办好了一所中职学校、一所特殊教育学校或一个特殊教育项目，每个乡镇（街道）均办好一所公办幼儿园，初步形成了较为完备的国民教育体系，中小学和幼儿园布局规划基本适应适龄孩子入学需求。

——农村学校办学条件大幅改善。全面实施了农村义务教育学校全面改薄和能力提升工程。11个县市区全部被认定为国家义务教育发展基本均衡县（市区）。

——高中攻坚计划顺利实施。全市新增13所普通高中学校、4所职业学校，对8所职业学校进行改扩建，新增学位7万个，保证了高中阶段教育的普及。实施中职学校标准化建设工程，全市21所公办中职学校全部达标。组建了郴州职教联盟，17个专业入选省楚怡优质中职专业群。

——教育公平迈出重大步伐。大力实施消除义务教育“大班额”专项行动计划，通过综合施策、标本兼治、持续攻坚，全市累计投入64.7亿元，新增学位18万个，6292个义务教育大班额全部消除，实现清零目标。新增公办幼儿园学位15万个，公办园在园幼儿占比达55%。大力实施基础教育集团化办学，全市已组建23个教育集团。建立从学前教育到高等教育的学生资助政策体系，实现不让一名学生因家庭经济困难而辍学失学。大力推进教育扶贫，培训贫困地区乡村教师1.5万人次，每年让超过24.4万的贫困县孩子吃上了营养餐。

育德高业精教师，答好“发展卷”

“国将兴，必尊师而重傅。”为持续推进实施教育强市战略，打造高素质、专业化、创新型的教师队伍，今年，郴州组织遴选了郴州市“三名教师”（名校长、名班主任、名教师）。在全市召开的教师节表彰大会上，对170名“三名教师”进行了隆重表彰，在全市掀起了兴学重教热潮。

从一名普通教师飞速成长为市级名师，郴州市“名教师”获得者——市十九中教研室主任罗从姣十分注重平时教学的积累与反思，教研做得十分扎实。

从教8年，她一年一个新台阶：2017年获“湖南省在线集体备课大赛特等奖”；2018年获“湖南省初中生物教学竞赛一等奖”，2021年获“湖南省义务教育优秀教学案例一等奖”……谈及奥秘，她笑言：“教学竞赛是我们学校的一大‘特色’。学校以赛促教、以赛促研、以研促学，引导我们青年教师认真学习新课程标准，不断提升教学能力和水平。”

一批批德高业精的教师在福城大地上大放异彩，正是受益于郴州教育抓实教师队伍建设的红利。

郴州市始终把抓师德师风放在首位，6名教师被评为“全国优秀教师”，23名教师被评为“全省优秀教师”等，师德师风建设成效显著。

一直以来，郴州市重视教师的引进与培养，使得教师专业化水平不断提升，教师队伍结构不断优化。近年来，全市通过面向社会公开招聘、直赴高校招聘优秀毕业生、培养公费定向师范生、特岗教师招聘等渠道新入编教职工1.6万余名，培养公费师范14414人，80%补充到农村学校。组织市级以上教师培训35万人次。实施中小学“卓越校长” “名师工作室”等工程，搭建名师示范引领和学科教师“赛研训”平台。建有全省中小学“优质课堂”首席教师及重点建设团队39个，首席“网络名师工作室”5个，教育人才队伍“含金量”持续提升。

近几年，郴州的教师待遇不断提升，实行了中小学教师公费体检和优秀教师礼遇制度，落实了贫困地区乡村教师津贴。各县市区结合实际向乡村教师发放300元~700元不等的交通补贴；建设农村教师周转宿舍16039套，营造了浓厚的尊师重教的氛围。

回顾过去，不凡业绩令人鼓舞；展望未来，宏伟蓝图催人奋进。“郴州市教育系统将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把‘不耽误每一个孩子、不辜负每一个家庭、不亏待每一名教师、不愧对组织和人民’作为教育追求、职责使命，始终坚持忠诚为魂、坚持质量为核、坚持安全为基，全面推进郴州教育高质量发展。”郴州市教育局党委书记、局长李鸿春说，下一步，我们将继续在提升教育水平上下功夫，提高教育教学质量上出成效，在群众对教育的期盼上彰显担当，努力书写“办好人民满意的教育”的厚重答卷。

来源：湖南日报

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