语文常见病句大全(20年资深语文老师)

修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是小学教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大帮助。

今天小编给大家分享一份从业20年的资深语文老师苦心整理的【10大病句常见类型及修改技巧】,老师直言:要想考试少丢分,这10大常见病句类型要掌握好!建议家长替孩子收藏好!(文末有电子档)

话不多说,直接上干货:

病句修改大纲:

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(1)

常见病句类型一:成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(2)

常见病句类型二:用词不当

由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(3)

常见病句类型三:搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(4)

常见病句类型四:词序颠倒

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(5)

常见病句类型五:重复累赘

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得啰嗦累赘。

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(6)

常见病句类型六:指代不明

常见病句类型七:前后矛盾

常见病句类型八:不合逻辑

常见病句类型九:两面对一面

常见病句类型十:误用关联词

语文常见病句大全(20年资深语文老师)(7)

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