林志玲代言面部浮肿（林志玲广告影响身心健康）

日前，泰州市市长信箱收到一名小学生的来信，反映林志玲性感广告让他无心学习，给他造成了身心的伤害。信中写道：亲爱的市长大人，我是靖江的一个小学生，靖江文峰大世界的外墙上挂了一副林志玲的广告，我每天经过这里，我会忍不住的看着她深深的乳沟，晚上回家我经常忍不住想这个画面，也会自渎，学习成绩下降的厉害，做作业不专心，请市长帮我，不要再伤害我的身心健康了。”

随后市长信箱也给予了回复，广告没有违反广告法第七条之规定，并不存在损害儿童身心健康的现象。

小学生坦承自己不是柳下惠，面对美丽的身体难坐怀不乱，所以才会自渎甚至成绩下降。将生理学的无害自慰当做宗教界的羞耻自渎，可能性更大的原因是，小学生身体发育较早，但不懂科学的性知识，又对异性身体充满好奇，所以才会探索敏感区域。在这种情况下，即便“活捉”林志玲，也无法阻碍小学生对女神的想象，因为他已经陷入了性的误区。

林志玲回应广告影响

林志玲作为一代女神，代言了多个性感广告，露乳沟的画面也不少。随后，《成都商报》记者采访到林志玲，在听完整个事件介绍后，她非常惊讶，表示很抱歉，希望该小学生不要再看这个广告，另外以后接广告时也会更加注意。

正确看待性教育

如今，社会中明或暗的性暗示铺天盖地，林志玲的性感广告，AV女优参加年会，户外、电视、网络，让少年儿童躲无可躲。这就更要求学校和家庭及早进行科学的性教育，让其了解饮食男女，并且用正常的眼光看待异性。

小学生给市长的信，除了因性困惑求助，更是性教育动员令。市长不能简单地要求工商部门核查并回复，更应该意识到本地学校性教育到了赤贫的地步，还有成千上万个小朋友对性知识嗷嗷待哺。必须督促教育部门认真对待科学性教育，摆脱以往的敬而远之和糊涂了事的态度，从一枚精子和一枚卵子的相遇开始讲解。

中国家庭都比较传统，中国家长、师长都比较含蓄，即使现在社会风气开放许多，谈“性”色变的问题仍然普遍存在。而由此导致的一系列问题，不容我们不深思：时代变了，再以以往的方式来对待这些在“现代化”环境成长的孩子们，肯定行不通。似是而非的遮掩，只会让一知半解的孩子们对其更加好奇，因而做出某些匪夷所思的尝试，闹出了笑话，甚至影响自己一生。

因此，每一个做家长的、做老师的，都应该思考一个问题：当前的社会风气如此，我们要怎么做长辈？怎么教育引导自己的子女、学生，了解必要的性知识？怎么树立孩子们正确的性观念，学会保护自己从而健康成长?

1.一般的家庭，对子女的性教育方式，总结起来是以下个三个现象：

（1）对“性”从不提及，对子女的青春期教育，是借助某些书刊之类的作为媒介。

八十年代和九十年代人，他们有电视，有网络……获取知识的渠道多了，可是一些新的问题也来了！家长或者老师等长辈没有给他们一些比较中肯的引导，而电视网络误导的却很多，于是也就更容易因为似是而非似懂非懂而胡乱模仿，又因为好奇而沉溺其间，导致许多“后遗症”频发，不管是生理疾病还是心理问题……

（2）谈性色变，自己私生活却不检点。

一些长辈，谈起“性”这话题，都是一道貌岸然的样子，好像不耻谈起不屑顾之的样子。在自己的子女面前如此，自己的私生活却一团糟糕。现在的孩子鬼灵精似的，你以为他们不知道你做的“好事”，哪曾想他们早已是耳闻目睹，了然于心，磨刀霍霍跃跃欲试呢！很多学生都透露过，他们大多曾经发现自己的爸妈在看“黄碟”，而且趁着父母不在家时，看了……甚至有的父母，不把那些片子当回事，看完之后随手一扔，谁有兴趣都可以随手捡起来看。作孩子的，幼小的心灵能不受到影响？能不对成人的世界充满好奇？以后的某些行为能不受到牵连？正面的引导教育没有，负面的不健康的却登堂入室，对孩子的影响，能好到哪去？

（3）绝口不提，也不懂得怎么间接教育，好像人本来就是不食人间烟火的神仙，没有“性”这回事。这类家庭，一般父母知识水平属于偏低，而本身为人极其正派和老实的。他们的态度，让孩子也跟着在青春期伊始，成了“性盲”一族。而孩子终会长大，越故做神秘，一旦点燃，越不可收拾……

家庭教育，在子女成长过程中，是最为关键的。所以，为人父母者，要怎么教育好下一代，首先该好好反省一下自己的心态。一些话，该说时就得说，恰当的性教育，要怎么开口，在什么时候渗透，自己必须有个底。可以针对实际情况进行性别分工。爸爸贯彻的对象是儿子，妈妈教育的对象是女儿。教育孩子们怎么保护自己，包括身体，包括隐私，包括感情。

举个例子，剖宫产的妈妈们，最容易解答子女，关于“我从哪里来”的这个几乎每个孩子都会问的，最早期的性教育问题了。当然，对于什么都不懂的孩子，理论的，应该说得直观一些，甚至直接让孩子看肚皮上的伤疤，然后进行一番“妈妈辛苦”之类的教育，一举两得！孩子在开始有了朦胧的性意识时，就用认真的态度告诉他们一些生理常识，孩子们逐渐成长的过程中，对性问题习以为常，并且都是从科学的角度去看待，这样一来，有助于他们健康的生理意识培养。至于家长私德方面的，就是要注意检点自己的言谈举止，不要给孩子树立一个“反面榜样”，潜移默化中引导孩子走向行为的深渊思想的极端。

2.学校教育，取决于老师的态度和作法。现在的孩子都早熟，小学四年级开始，就有“谈恋爱”的。作为成熟的大人都知道，这只是一朦胧的对异性的好感和好奇，要说和“爱情”扯上边，那是天方夜谭了！所以，作为老师，别总是去咋咋呼呼地恐吓要告诉家长要怎么处理等等，很多时候，你得当孩子的“知心姐姐”，试着从学生的角度去理解他们的感情表露，去引导他们怎么处理彼此之间这份好感。处理得法，妙不可言。且不说对他们的影响是一生的之类的大套话，单学生会因此而更加信任和感激你，就是最好的收获了。还别说，我是处理过许多此类型的“事件”的。他们的发展和领悟，让我觉得挺有成就感！

3.社会，是否应该在经济发展的同时，认识到某些领域的工作或者宣传该适可而止？港台乃至世界的娱乐媒体，带来的负面宣传，由此而来的负面影响实在多。不是说所有的娱乐都不健康，但是孩子们有时是很难理解一些色情之下的“特殊意义”的，他们只是从表面去理解，去接收，去模仿……这些生存大环境的因素，不是由家长或者学校就能决定得了的！整个社会风气应该从根源上去努力净化，难以说去杜绝，但是起码的“度”总该有的。

如今，电视台插播的性广告更是铺天盖地，而且是五分钟一大播，两分钟一小播，语言露骨，表情暧昧，动作下流。什么“做女人挺好”“你好也好”之类的是最隐晦的文明用词了。整个画面充斥的都是赤裸裸的情欲和诱惑。看着这些，面对孩子天真的不解的眼睛，面对他们的疑问，我想，许多家长都难免尴尬。而对于大些的步入青春期的孩子，负面影响更是巨大。

对孩子性教育有技巧

心理学家认为，要根据孩子的年龄对孩子进行不同内容的性教育。5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

5-7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。

7-14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。有这样一种说法：家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，可避免直接、详细地介绍人类的性行为，避免给这个年龄的孩子带来不良影响。在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。

14-18岁的孩子，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。有一位男孩睡觉时遗精，他认为是生病了，非常担心，又不好意思告诉父母，自己在书摊买来不健康的书籍想从中找到答案。一日，母亲整理他的房间时，发现孩子在看一些不健康的书籍，母亲这才意识到该告诉孩子一些正确的性知识了，但是父母都不好意思向他讲性知识。最后，这位母亲买来有关的青春期性知识的书籍放在孩子的桌上，并通过书信的方式与孩子交流。

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