王羲之的经典笔法100字行书(子1565)
所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 子的写法比较常见,但是书写到准确需要一定的反复练习。
开心指数
- 欣赏指数:★★★★★
- 易写指数:★★★★☆
- 实用指数:★★★★★
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 上下视角——中间伸展:人在上方天然伸展,全字最宽。
- 左右视角——中轴:弯钩的位置在中轴。
结构(细节观察)
- 等距——横档等距:横折和弯钩的空间比例,大约1:2,横笔不可卡脖。
姿态(文化特色)
- 斜与正——横笔斜势:虽然是行书,横笔仍然保持斜式。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。每周单元练习目标
第五十周练习目标:
舍利子。色不异空。空不异色。色即是空。空即是色。受想行识亦复如是。舍利子。是诸法空相。不生不灭。不垢不净。不增不减。是故空中。无色。无受想行识。无眼耳鼻舌身意。无色声香味触法。
(第1563——第1634字,共72字)其中第一次出现,讲解的新字共15个:舍,子,即,想,亦,增,减,眼,耳,鼻,舌,意,香,觸。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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这是硬笔临习《圣教序》的第343天,也是圣教序1904字中的第1565字——子。自检流程
书写之后问自己是否做到:
- 中间伸展:中横是否伸展,全字最宽?
- 中轴:弯钩及主体是否在中轴?
- 横档等距:子的上下两部分是否大约1:2,横笔是否卡脖?
- 中横斜式:中横是否保持适当的斜式?
每个要点,做到了 1分,错了得0分;全部都对得4分。看看自己每个字得几分,进步的有多快。
先做到中规中矩,再实现神采飞扬。
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