橘生淮南洛枳暗恋经典语录：橘生淮北则为枳

上篇文章当中说到面对爱发脾气的孩子，作为家长应该如何处理！但是长期养成的爱发脾气的坏毛病怎么能是说改就改掉的。当时处理方法需要爸爸妈妈先给孩子一个大大的拥抱，后续的沟通教育也是很关键的。

你抱怨你家孩子爱发脾气？

你抱怨孩子不好好吃饭？

你抱怨孩子不爱学习？

你抱怨孩子不懂礼貌？

这些真的是孩子的错吗？橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳，作为家长，你们没有责任吗？

植物栽种尚且知道因地制宜，孩子的教育怎么就能忽略因材施教呢？

一视同仁，公平对待，在教育孩子的问题上完全不成立。孩子应因材施教，区别对待！

人格特质大概分成四类，分别为控制型、乐观型、组织型和安全感型。不同人格特质的孩子要有不同的沟通方法。

接下来就要教各位家长方法了，你要怎么激励你的孩子?

如果你的孩子是控制型

第一个要立场坚定、态度和缓。不可以用命令式的口气，要用问句，商量、征询的口气。

再来引导式的选择；

第三个要给他下决定的权力，当你给孩子A或B或C的时候你就是把控制的权利给到孩子了对不对，好，再来要激发他的成就动机，要在别人面前要不断不断地称赞他。

你要在别人面前不断的激励他，如果他有犯错，你要把他拉到小房间跟他单独的会谈，不要在别人面前就骂他打他，因为他非常的爱面子，我们要针对不同人格特质的方式对待你的孩子。

如果你的孩子是乐观型

他的计划能力比较差，所以你要跟他说YES…YES…BUT，但是你在看动画片之前，要先把回家功课做好。你如果你没有给他但是，他就一直看动画片，看到他要睡觉之前，才开始草草的把功课写完。

所以对于乐观型的孩子，我们要教他会去计划一天的时间，你要帮他踩刹车。所以夸张的肢体语言，他非常喜欢别人称赞他。如果他犯错了，你要说妈妈相信你，下次你绝对不会犯同样的错误，因为你是全世界最棒的孩子。

妈妈跟你说什么你都能够了解， 而且你的自制能力非常强，你要不断不断的称赞他，用适合你孩子的语言来跟他讲，要让他觉得你是充分的相信他。再来时间管理跟计划，就是我讲乐观型的孩子很容易像脱了缰的野马，所以你必须要把他拉回来，要让他能够去计划时间。

我们常常给他不断的赞美，称赞他说宝宝你好棒啊，你在妈妈心里是最棒的，你是最漂亮的，你要给他不断的赞美。如果他今天犯错了，你要跟他说，妈妈相信你是全世界最棒的孩子，从明天开始你绝对不会犯错。你要不断给他讲正向的话，给他称赞和肯定。

如果你的孩子是安全感型

他需要不断不断的陪伴，因为他自信心比较不足，所以你陪着他做功课，陪着他看故事书，陪着他玩玩具，他会心里非常的有安全感，他会做的更好。

你要让他有拒绝的勇气，用不夸张的赞美，鼓励他经常表达，尽早为工作储蓄。因为他很容易紧张，他为了追求那个安全感，他会常常很着急，所以我们要给他充分的时间，我举一个例子，如果我知道我的孩子他是安全感型，动作比较慢，我知道他出门穿鞋子至少半个小时，你可不可以十分钟之前告诉他宝宝我要出门，你要给他充分的时间，半个小时前你要跟他说，宝宝你看现在8：30了，9点钟我们要出门，你要给宝宝充分的时间。

如果你的孩子是组织型

组织型孩子就要给予经常的参与，这个参与跟陪伴是不一样的，所谓的参与就是计划。组织型的孩子你不用担心，他自己的玩具他会归类，收拾得非常好。你只要跟他经常的参与计划，宝宝我们这个周末去哪里玩好不好，然后我们带什么样的东西，带什么饼干，带什么糖果，我们礼拜五晚上爸爸妈妈就先带你去超市，我们先把这些东西买好。你给他这样的参与跟计划，对一个组织型的孩子会是一个很好的方法。

组织型的孩子，他自立性很强，自我要求很强，他今天即使考98分都会难过的不得了，为什么我没有考100分，那这种孩子比较容易钻牛角尖。所以组织型的孩子不需要给他设定目标，因为他对自我的目标和自我的计划能力是很强。如果你是组织型的孩子，你只要问他，宝宝你告诉妈妈或者告诉爸爸，你今天想做什么，今天什么计划，为什么这样做，他都会有一套道理告诉他，你不要给他压力。

以上是针对不同类型的孩子不同的教育方式，归根截底，父母应多跟孩子沟通，多多了解孩子。看看你的教育方式到底错在哪里了？

高致娟博士简介：

美国南加州大学职能治疗硕士、美国南加州大学职能科学博士、英国Durham University教育研究所儿童教育学博士、美国UCLA学龄前儿童教育博士后、SII（Sensory Integration International）美国感觉统合国际组织唯一华人委员

多年来，一直从事儿童教育，致力于资优儿童教育研究及早产儿研究，拥有27年资优儿童发展研究及感觉统合教学与治疗经验，并著有《养出聪明A 小孩》、《新感觉统合与资优教育》《给孩子赢在未来的新能力(出版中)》等著作及早产儿研究报告数篇。