田野实践课都有哪些活动？暑期跨学科实践

暑假对于孩子们来说，既是一个放松休整的机会，也是一个充电和保持学习状态的时机。如何以多元、有趣的方式，让孩子在丰富的暑期生活中获得知识、提升能力、发展核心素养？

本期暑期跨学科实践活动为——“乡土体验时间”课堂，旨在以任务驱动的方式，进行跨学科主题学习，让孩子在真实生活情境中灵活运用各学科知识，面对真挑战，解决真问题。

综合实践课程有一个重要原则，就是从孩子熟悉的生活半径开始，让他们在学习过程中不断调用已有的经验。大渡口区公民小学是一所公租房配套小学，生源来自全国24个省市和重庆市38个区县。这个暑假，学校为孩子们推出三个“泥课堂”套餐，重新认识家乡，认识自我。

厚植家国情怀 提高劳动意识

家国情怀教育、劳动教育是发展学生核心素养的重要组成部分。充分利用地域优势因地制宜开展活动，让孩子爱家庭、爱家乡、爱劳动，是我们设计这一课程的初衷。

比如在“我的家是一棵大树”活动中，我们要求孩子在写长辈称呼时，就按照当地的习俗来写，激发孩子对中国不同地区地域文化的兴趣。

“这样玩真有趣”则是通过调查长辈小时候的玩耍方式，让孩子感受时代变迁、科技发展引发人们生活方式的变化。

“劳动一夏”项目，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义。

本文选自《新家长报》1029-1030期

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