五年级下册语文第二单元写读后感：部编版五年级下册第二单元写读后感习作指导

习作二 写读后感

- 认真审题，抓住中心 -

题目:写读后感

习作内容:

我们在看书看报的时候，常常会有自己的感受。有时候有些人物会给你留下深刻的印象，比如《安徒生童话》中的拇指姑娘；文中所描述的事情会给你深刻的启发，例如《铁杵成针》中揭示的坚持做事的原则。写下你读完一篇文章或一本书后的感想，这就是读后感。本次习作要求我们写一篇读后感，写的时候先简单介绍一下文章或书的内容，然后再重点写给你印象最深的内容。写完读后感，先自己读一遍，看能不能把自己的感受表达清楚，再和同学交流。

- 内容解锁 -

1、可以写一篇文章或书后的读后感，也可以选择文章或书中让你感触很深的部分。

2、注意写出自己的真实感受，可以联系自己的阅读积累和生活经历，也可以引用原文的句子。

- 思路点拨 -

1.选一本你喜欢的书，看完后写一篇读后感。（阅读文章中的主要思想，找到书中最打动你的点，然后围绕那个点开始写作。）

2.阅读一个故事，从故事中挑选一个你喜欢的角度，写一篇读后感。（读后印象的重点要放在自己的感受上，故事内容要介绍清楚。）

范文赏析：

读《时光老人和流浪汉》有感

人们常说，世界上最公平的东西就是时间。每个人一天都会有86400秒，不多也不少。但在同样的时间里，有些人过着非常充实的生活，而另一些人则一无所获。原因在于人们对时间的态度不同：有人珍惜时间，有人浪费时间。

我最近读了一篇文章——《时光老人和流浪汉》。这篇文章讲述了一个流浪汉后悔浪费了年少的时光，于是请求时光老人让时光倒流，让他回到青春。可流浪汉如愿以偿，重蹈覆辙，依旧一无所获。这让老人意识到了自己的错误：如果一个人不明白人生的意义，没有理想，没有责任感，那么即使有重新开始的机会，到头来一切还是老样子将一事无成。

看完这篇文章，久久不能平静。生活中，一些同学的所作所为与文中描述的流浪汉年轻时的所作所为并无二致。他们要么每天沉迷于电子游戏和漫画书，要么无聊地闲逛，要么喜欢虚荣心，喜欢攀比。就这样，他们无情地浪费了大好时光。时间很短，我们应该利用这短暂而宝贵的时间去获取更多的知识来充实自己，而不是浪费它。否则，我们就会像文中的流浪汉一样，一事无成才后悔莫及。可是后悔又有什么用呢，已经晚了。

《时光老人和流浪汉》让我更加明白：时间是宝贵的，永远不会从零开始。同学们，珍惜这短暂的学习时光吧，不要让文中描述的无家可归的悲剧发生在我们身上！

读《作文里的奇案》有感

暑假期间，我阅读了获得常春藤国际文学奖和法国拉图里文学奖的法国作家伊夫·格雷维的《作文里的奇案》，对我帮助很大。

本书主要讲述的是法语班主任，他给学生们留下了作业——在早上9:00到10:30之间走遍城市的每一个角落，细心观察生活的每一个角落。写下你回来时的所见所想。可谁知道，那段时间还发生了一起杀人案。埃尔万和其他同学化身“侦探”，暗中协助警方调查此案，终于查明真相，顺利通过了本学期的期末考试。

书中很多地方给我留下了深刻的印象。距离期末考试还有不到一个月的时间，埃尔万和卡珊德拉看着正在审理的案子，看上去是那么的沉着冷静。全班25位同学写的25篇作文，每一篇都写得那么详细、精彩，每一篇作文都体现了他们敏锐的观察力和准确的判断力。而这些，都是我做不到的。

平时一到考试，心里就有些迷茫，患得患失，感叹时间过得真快，完全达不到埃尔万的从容淡定。每当我写作文的时候，我都不能像书本上的这些学生那样。要么是注意力不集中，要么是思考不深，所以每次写完一篇作文都很难让自己满意。仅仅是完成一次“任务”罢了……

从书中的学生身上，我终于知道，细心观察和认真积累是学好知识的前提，沉着冷静是面对任何困难的良好心态。我要改掉自己的缺点，向埃尔万和书中其他24位同学学习，成为一个执着、做事认真、遇事冷静的优秀少年。