中小学校文明城市建设（温州鹿城学校创新文明课程）

日前，温州市鹿城区藤桥镇发动辖区学校开设文明系列课程，通过串联学校教育、家风建设与社会实践，培养一批知晓文明、践行文明的“小先生”，助力文明城市建设，现在小编就来说说关于中小学校文明城市建设?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

中小学校文明城市建设

日前，温州市鹿城区藤桥镇发动辖区学校开设文明系列课程，通过串联学校教育、家风建设与社会实践，培养一批知晓文明、践行文明的“小先生”，助力文明城市建设。

“五一”前夕，温州市上戍小学的学生们参与了“小先生传礼课堂”文明系列课程。在了解文明城市建设与个人学习生活的关系后，学生们纷纷签署《关于养成“浙江有礼·瓯越先行”系列文明好习惯的倡议书》，其中包括随手做志愿、礼让斑马线、垃圾不落地、杂物不乱堆等内容。根据课程安排，“五一”期间，学生要在“家门口”进行文明志愿劳动，并拍摄记录。节后，学校通过引导学生谈论所见所闻和朗读格言警句，进一步深化文明课程学习效果。

上戍小学校长表示，此次“小先生传礼课堂”文明课程聚焦属地文明城市建设工作实际，将学校的授课内容设计成教案，让孩子们将文明理念、文明习惯从学校带回家庭，通过学生家庭层面，带动村、镇级文明水平提升。

当前，在当地党委政府的倡议下，藤桥镇各学校已陆续结合自身特色推出文明课程，主要做法包括家庭文明宣讲、文明主题小短文撰写、文明活动打卡等。“在今年的文明城市建设工作中，藤桥镇注重激发辖区居民积极性，青少年力量是其中一部分。连日来，藤桥镇还发动党员、商户落实‘门前三包’责任制，落实‘文明一小时’等形式，点燃全域文明建设热潮。”藤桥镇相关负责人表示。