汤非演唱追寻（汤非用音乐传递爱的力量）

来源：交汇点新闻客户端

《记住乡愁》、《新月照古城》、《心念》……他的歌曲，总是与乡愁有关。 他，就是汤非。出生在江苏扬州一个叫宜陵的小镇上，从小他就热爱音乐。 他的歌声感性而温暖，总能碰触到听者心灵最软的部分。在他的歌声中，无数人瞬间穿越回儿时，童年的记忆在心头萦绕。他说，在每个人的心底，都有一种乡愁。

儿时的音乐梦

“大概五六岁的时候，我会把蚊帐拉起来当大幕。开始表演了，我就把蚊帐拉开，给自己报幕。”汤非从小就喜欢唱歌，音乐的种子在他心里扎下了根。 但是在他很小的时候，家里条件比较艰苦，父母都是农民，虽然他们不懂音乐却一直在默默支持着他：“小时候上音乐课，只有脚踏风琴。我记得小学一年级的时候，我的父亲给我买了一台电子琴，当时花了72块钱。” 要知道72块钱，当时对于汤非的家庭而言并不是一笔小数目。因为儿子喜欢，他的父母便选择支持，这是对儿子音乐梦想的无声支持。 12岁时，他在家乡的一次歌唱比赛中获得了三等奖，这是他人生的第一个比赛，也是他人生至关重要的转折点之一。出于对音乐的热爱，2005年他奔赴北京追梦，考入中国人民解放军空军政治部文工团，成为了团里的一名独唱演员。如今，他5次登上央视春晚舞台，同时还是扬州慈善形象大使，扬州市十大杰出青年。 “父母把你培养出来了，当你有了一定的能力，就应该回报家乡、回报社会。“一次机缘巧合，汤非关注到了家乡留守流动弱势儿童这个群体。他决定将音乐的力量传递给孩子们，让他们通过音乐感受到温暖和快乐！

用音乐传递爱

“德是祖传一本书，孝是子孙一杯茶，仁是滚烫一颗心，礼是亲热一句话。学是桌上一支笔，诚是窗前一束花，勤是手上一把茧，志是胸中一幅画。”扬州市宝应县泾河镇中心小学的教室里，传来阵阵歌声。 几天前，汤非给孩子们带来了一堂音乐公开课，教的歌曲叫《家风》。“以前我在电视上看到汤老师，今天汤老师来到了我们学校，我特别高兴。”宝应县泾河镇中心小学的学生上完课非常兴奋，回家后她要把《家风》唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈听。 “我希望每个孩子唱完这首歌之后，能有家风的传承，包括孝敬老人、孝敬父母、尊重老师等……”汤非说，家风的传承都在歌词中都体现了，对孩子们而言这也是一堂思想政治课。 每次教孩子们唱歌之前，汤非会先谈谈自己作为一个农村孩子，是如何走出来的。说是音乐公开课，其实是为了和孩子们更多地在一起交流。他告诉孩子们，无论做什么事情，要坚持自己的梦想，要坚持不懈。 “我们家乡很多民歌开始流失了，现在年轻的孩子们不会唱《拔根芦柴花》《杨柳青》这些歌曲了。”汤非也希望通过音乐公开课，教孩子们唱家乡的民间歌曲，让这些歌曲能够得到传承。

志愿者身份永不变

从2015年开始，汤非就一直关注家乡留守流动弱势儿童这个群体。这些孩子们大部分都是父母离异或去世，跟着爷爷奶奶一起生活，有些孩子还患有残疾、自闭症、智力障碍。 在音乐公开课上，汤非注意到了一个坐着轮椅的孩子。孩子患有肌营养不良症，父母不在身边，由爷爷抚养。汤非对孩子进行一对一帮扶，抽空就回扬州看他。“孩子的身体有所好转，性格也变得开朗起来了。”看到孙子的变化，爷爷脸上露出了笑容。 汤非为家乡做公益，一做就是6年。除了带来公开课，每年春秋两季学期，汤非会给受助的学生们500元助学金。“其实，很多人都在为这些孩子们贡献着一份力量。”汤非表示，阎肃老先生的书法作品、韩磊签名的书包、李谷一老师的专辑等，通过“爱心拍卖”都用来资助这群留守儿童。 “靠我自己一个人，也很难坚持下去。“汤非告诉记者，当年注意到家乡的留守儿童，是通过扬州的“新闻女生志愿服务团”，这个团体有200多人在做公益，而自己只是其中一分子。扬州评话演员谭敏会给孩子们讲扬州语言文化的公开课，心理咨询师也会带来心理辅导、未成年人保护等公开课，公开课还涉及音乐、体育、绘画等领域。 正如汤非所说，“众人划桨开大船”。如今，越来越多的人开始关注留守儿童，投身于公益事业，他们的爱一直在路上。 汤非说，“终会有一天，我老了唱不动了，但做一名志愿者的身份永远都不会变！” 交汇点记者 唐澄 钱晶晶 赵宇 素材提供：扬州广电《新闻女生帮你忙》