描写海狸的短文(蓝狐短文我的梦)

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描写海狸的短文(蓝狐短文我的梦)

描写海狸的短文

要公布榜单了,教室里坐的都是同学,我一人在一边,其他同学坐在另一边。人较多,但看得清楚的同学是,王*英、张*国(两大学同学),还有王*友(小学三年级同学)。

说是公布,其实是保密的(还是第一次)。

头发全白的李*贞老师,坐在主席台上,但离我很近。他将装有每人的成绩信封发给了大家。打开信封前,我还是信心满满的。信封中有两个纸条,一个是主题的成绩,另一个是副的成绩(奇思妙想)。我先打开了主题的成绩,一看47分。天哪,并不好,要想及格还需要副题成绩达到13分。赶快看看副题成绩吧。把信封翻了好多遍,里边就是没有副题成绩。咋回事呀?急死我了!急忙问旁边的李老师,他说我就是这个成绩,副题就没有得分。我的副题怎么会没有分呢?老师说新的《政治经济学》里边的内容中有MS和mu,可是我没答上(李老师其实根本没给我带过课)。有还是没有MS和mu,在我印象中就是模模糊糊。

我悄悄地问老师:“能不能给及格呀?我回去好给我父母交代。”老师突然脸一变说:“你可以给你父母交代了,可我怎么给我父母交代?”(我也不知道他向他父母交代什么,感觉是他会受到良心的谴责。)

我的心一下子揪起来了。我感觉这两年来,父母亲逐渐意识到了我的成绩对我究竟意味着什么。这次成绩不及格也就意味着高考又失败了。

回过头去,看到六儿(中学同学,也是打小的玩伴)的《政治经济学》书(就那么忖),发现他的确把那一本书已经翻烂了,我的书却崭崭新。

这一刻,我似乎突然间失去了继续活下去的勇气。

[流泪][流泪][流泪]

2020.12.5

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