怎么样提高自己的抽象思维(高级思维课抽象思维)

在上大学时,经常听老教授们鼓励我们培养抽象思维能力,据说这样很“牛”。那么,什么是抽象思维能力?与没有该能力相比,拥有抽象思维能力有哪些优势?

一、何为抽象思维?

抽象是决定事物性质的概念,事物的性质会随着抽象概念的改变而改变。(按说文解字来说就是“从众多意象中抽取意象”)——百度百科。

与具体相对,模糊化、整体化、系统化看待事物。管中窥豹是具体,只能见到一斑,模糊而全面是抽象,可看到事物全貌也。盲人摸象为具体,面面俱到为抽象。

可见,抽象追求的是“全”而“模糊”,此处的“全”为各个方面都要完全穷尽,不能遗漏任何一点。“模糊”指的是注重看事情的框架、骨架、整体、关键脉络,同时,它也要求将具体的细节隐藏起来,只关注最基本的几件事情。

二、几个具体的例子

(1)绘画、写作

学习绘画的第一步是先画轮廓,轮廓即绘画作品的最大抽象,抽象即是绘画的出发点。有了轮廓之后,再逐步精化,直到最终的画作。文艺复兴时期的杰出代表人物列奥纳多·达·芬奇,为了能将作品绘画得栩栩如生,亲自操刀学习解剖学,先将人物画作的“骨架”画好,然后是凹凸有致的肌肉……

怎么样提高自己的抽象思维(高级思维课抽象思维)(1)

达芬奇自画像

达芬奇自画像

写作也一样,首先构思文章的核心论点,然后拆分为几个分论点,接着寻找有力的理论依据、事实依据来支撑分论点,如此往下,相互独立、完全穷尽。这就是《金字塔原理》一书的核心观点。无论是写PPT做汇报,还是写文章,我们都可以遵循“先总体后局部”这一准则,只要保证了底层的依据材料这一“地基”坚实可靠,那文章论点就能站得住脚。

(2)自然圈

在生物界,抽象的例子比比皆是。例如,食物链,草->蝗虫->青蛙->蛇->鹰,就是生物圈实现能量循环的重要手段。一直鹰包含了许多蛇的抽象,一条蛇包含了许多蛙的抽象,一直蛙包含了许多蝗虫的抽象,一直蝗虫包含了许多草的抽象,我们可以说,一只鹰包含了无数草的抽象,老鹰死后,由分解者分解后,化为肥料滋养青青草原。

怎么样提高自己的抽象思维(高级思维课抽象思维)(2)

食物链能量金字塔

食物链能量金字塔

再比如,自然界的分类法,给定如下元素:{「草」,「海豚」,「老鹰」,「牛」,「蛇」,「鸡」,「酵母菌」,「水」,「光热」,「空气」,「石头」,「暗物质」,「时间」,「运动」,「意识」}。

  • 按照哺乳动物和非哺乳动物划分,将{「海豚」,「牛」}为哺乳动物,{「老鹰」,「蛇」,「鸡」}为非哺乳动物,并未穷尽全部。
  • 按照动植物划分,将{「草」}归为植物,{「海豚」,「老鹰」,「牛」,「蛇」,「鸡」}为动物,并未穷尽全部。
  • 按照是否为组成单元的大小,将{「酵母菌」}归为细胞,{「草」,「海豚」,「老鹰」,「牛」,「蛇」,「鸡」}为个体,并未穷尽全部。
  • 按照生物和实体非生物分类,除了{「水」,「光热」,「空气」,「石头」}是非生物,{「草」,「海豚」,「老鹰」,「牛」,「蛇」,「鸡」,「酵母菌」}均为生物,并未穷尽全部。
  • 按照物质和非物质分类,除了{「时间」,「运动」,「意识」}是非物质,其余均为物质,终于穷尽了。

怎么样提高自己的抽象思维(高级思维课抽象思维)(3)

道德经

道德经

由此可见,最大的抽象是物质和非物质,在它们之上,勉强称为“道”。

道生一,一即是太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦。

太极原是一,因为运动而生出两仪,即阴和阳。阴阳相互作用和变化,生出了四象,即太阳、少阴、太阴、少阳。对应四只神兽,左青龙 ——少阳(东方)、右白虎——少阴(西方), 前朱雀——太阳(南方)、 后玄武——太阴(北方)。

四象的周而复始,又产生了八卦,即乾(☰)、坎(☵)、艮(☶)、震(☳)、巽(☴)、离(☲)、坤(☷)、兑(☱)。

八卦的周而复始,又产生六十四卦。接着产生了整个世界。

怎么样提高自己的抽象思维(高级思维课抽象思维)(4)

朱雀、玄武、青龙、白虎

朱雀、玄武、青龙、白虎

(3)人类社会

我们所熟知的马斯洛需求层次理论,就是一个金字塔结构,上层需求依赖下层需求的满足。抽象地来看,就是物质需求和精神需求。

经常有人说“有钱不一定幸福”,的确,这是一句真命题,人类的伟大先哲们如叔本华、尼采、苏格拉底、老子、释加牟尼早就洞悉了这一点,但它的否定在某些情况下也是真命题,“没有钱一定不幸福”,人如果没有物质供养,靠什么生存,生存不保,精神便退居十八线,精神感到痛苦,便是不幸福。

怎么样提高自己的抽象思维(高级思维课抽象思维)(5)

马斯洛需求层次理论

马斯洛需求层次理论

此外,各地的高校圈,公司的组织结构,权力机关的职责划分,均呈现金字塔结构,这是因为集中资源能办出一流大学,金字塔结构便于管理。

三、抽象思维的优势

抽象思维,能避开“一开始就深入到细节”中的陷阱,能解构这个纷繁复杂的世界,构建自己的知识体系。

抽象思维,能激发人的创造性和理解力,更能快速抓住问题的关键,看清事物的本质。

无论对于工程实践,还是理论创新,抽象思维都能发挥举足轻重的作用,难怪大学的老教授们鼓励我们要培养抽象思维能力。

举报/反馈

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页