儿童生长发育对照表0一15岁（小儿年龄分期及生长发育）

“小儿的生长发官不同子成人，一般“生长”是指小儿身体各器官各系统的长大和形态变化，可以用相应测量值表示，是量的变化。

“发育”是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成热，是质的改变。

两者紧密相关，不能截然分开。

因此，掌握有关生长发育的基本规律，熟记健康小儿的正常标准，对小儿预防保健具有重要意义。”

一、年龄分期

在整个生长发育过程中，形体和生理功能上表现几次从量变到质变的飞跃，分期根据休格、牙齿的发有及精神和智慧的发展，对其做出阶段的划分，便于更好地指导教育和预防疾病。现代儿科学一般将其分为七个阶段，分别是胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。

1.胎儿期

从受精卵形成，直到小儿出生统称为胎儿期，从孕妇末次月经的第一天算起为40周。此时如受到各种不利因素的影响，便可影响胎儿各器官的正常分化，从而造成流产或各种畸形。因此孕期保健必须从妊娠早期开始。

2. 新生儿期

自出生后脐带结扎时起至生后28天之内称为新生儿期。此期小儿的发病率高，常有产伤、感染、窒息、出血、溶血及先天畸形等疾病发生。新生儿期保健重点强调合理喂养、保暖及预防感染等。围生期又称围产期，是指胎龄满28周至生后7足天。这一时期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期，是小儿经历巨大变化、生命遭受最大危险的时期。此期的死亡率是衡量一个国家或地区的产科和新生儿科质量的一项重要指标，重视优生优育必须抓好围生期保健。

3.婴儿期

从出生到满1周岁为婴儿期。此期发育快，营养需求高，而消化和吸收功能不完善，自身免疫功能尚未成熟，易患感染性疾病，故应提倡母乳喂养，科学育儿，同时应做好计划免疫。

4.幼儿期

1周步到满了周岁称为幼儿期。此期应注意防止意外创伤和中毒以及注意保证营养，防止营养不良和消化功能紊乱。

5. 学龄前期

3周岁以后 (第4年)到6-7岁入小学前为学岭前期此期智能发育更趋完善，求知欲旺，模仿性强，具有较大的可塑性，因此要注意培养其良好的道德品质和生活习惯，为入学做好准备。 学前期儿童易患肾炎、风湿热等疾病，应注意防治。

6. 学龄期

从6~7岁入学起到12~14岁进入青春期之前称为学龄期。此期体、脑的形态发育基本完成，智能发育进一步成熟。发病率较前有所降低，但要注意预防近视和龋齿，端正坐、立、行的姿势，安排有规律的生活和学习，保证充足的营养和睡眠。

7. 青春期

从第二性征出现到生殖功能基本发育成热、身高基本停止增长的时期称为青春期。女孩从11~12岁开始到17~18岁，男孩从13~14岁开始到18~20岁。此期主要特点为生殖系统发育渐趋成热， 女孩出现月经，男孩发生遗精，第二性征逐渐明显。北此期疾病多与内分泌及自主神经系统的功能紊乱有关，如甲状腺肿、 贫血，女孩出现月经不规则、痛经等。