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近日，广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题开题论证会在南宁市西乡塘区鲁班路小学举行。

会议现场。西乡塘区教育局供图 邓剑 摄

会上，重点课题《城乡小学一体化构建英语项目式学习课程的实践研究》负责人吴静、课题《基于项目式学习的小学英语戏剧教学实践与研究》责人李战分别作课题开题论证报告，就课题的研究背景、概念界定、研究目标和内容、研究的思路与方法、研究预期成果等方面进行了详细的阐述，充分肯定了前期组员在课题上做出的努力，同时也布置了课题研究过程中资料的收集，材料的准备等工作，明确了后续研究的具体思路和方向。

南宁市教科所科研室主任耿春华、南宁师范大学初等教育学院副教授陈陆健、广西教育学院语言文学学院副教授高飞雁分别对课题进行评议，三位专家对课题研究的价值与意义、课题研究工作的实施表示充分的肯定，并从课题理论指引、研究目标、研究过程中的重点与难点等多角度提出宝贵意见，让课题组成员更加明确研究方向。

西乡塘区教育局教研室小学英语教研员李战作总结发言，她对课题获批立项表示祝贺，充分肯定了课题的研究价值，肯定了课题组前期扎实的调研工作，对课题组提出了意见和建议，鼓励大家不断努力、多积累素材，持之以恒，形成高质量的研究成果。

本次开题会议让成员教师们收获颇丰。“学校要发展，科研须先行，获批立项，是学校教育科研工作的一件大喜事，着实振奋人心。我校历来重视课题研究工作，鼓励教师申报各级课题，积极进行课题研究，形成了浓厚的教学研究氛围。接下来，学校将继续加大科研力度，不断提高学校科研水平，进一步提升教育教学质量”南宁市西乡塘区鲁班路小学校长吴静说。

来自南宁市西乡塘区教研室、南宁市西乡塘区鲁班路小学、南宁市秀灵学校、南宁市友衡学校、南宁市西乡塘区北大路小学、南宁市西乡塘区坛洛镇中北小学、南宁市西乡塘区坛洛镇群南小学、防城港市东兴市马路镇中心小学、安徽省固镇县黄圩小学等省内外十所学校的课题组成员代表参加会议。（通讯员 韦静）