保送北大直博生(江苏34)

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保送北大直博生(江苏34)

保送北大直博生

近朱者赤近墨者黑,优秀属性亦会"传染"。东南大学一间男生寝室,2人保研直博、2人保送硕士研究生,专业学习、专利论文统统不在话下。竞赛中,他们是一起组队攻关的队友;生活中,他们也是旅行说走就走的好朋友。本期推送,就来一起认识一下这4位学霸。

致力科研的小达人:孙伟豪 东南大学直博

东南大学2017级丁大钧班,宿舍长,担任丁大钧班团支书。一直以来,孙伟豪坚守着心中对成为优秀大学生的信仰——德智体美全面发展,大学四年累计跑步里程超过一千公里。他积极参加学生组织,活跃在院学生会。

本科期间,孙伟豪参加了很多省级和国家级的竞赛,还发表过专利和不少论文。在他看来,做竞赛项目要选好老师、选对老师,也要考虑自己的兴趣,千万不能等着被安排任务,要积极参与其中。曾荣获东南大学校长奖学金、新蓝天钢结构奖学金、校级三好学生,东南大学第十八届结构竞赛校级一等奖、江苏省高等数学省级二等奖、江苏省土木工程结构创新竞赛二等奖、全国大学生钢结构创新竞赛一等奖、东南大学结构竞赛BIM综合设计组三等奖等。发表专利《装配式粘弹性剪切挤压一体式阻尼器》。

迷途知返的拓路者:刘继久 同济大学直博

副宿舍长。大一时,刘继久"误打误撞"拿到了年级第一,但大二却越来越浮躁,他上课开始玩手机,坐后排不认真听讲。因此上学期结束后,有门专业课成绩只有83分。大二下学期,刘继久在深刻反省中艰难改变。他逼着自己在课堂上放下手机,上课坐在前两排,坚持晚自习。这段蜕变期让他取得了不错的成绩,除了体育外所有课程满绩

经过起起伏伏,刘继久意识到,自己并不是天才,他做不到不付出足够的努力就可以取得很好的结果,学习过程中没有理所当然的事,命运偶尔馈赠的礼物需要通过努力才可以让自己配得上它。曾获东南大学国家奖学金、光华奖学金,学习优秀生、校级三好学生等荣誉称号,2019全国大学生钢结构创新设计大赛一等奖、第十一届江苏省大学生力学竞赛一等奖、第十五届江苏省高等数学竞赛一等奖等。

严格自律的笃行人:董道阳 东南大学学硕

从入学那一天起,董道阳就要求自己向专业里的"尖子"看齐,目标就是进入丁大钧班学习。在入学之初的丁大钧班选拔中,董道阳因为当时成绩不够理想而落选。于是每天的晚自习,他在同学们走后再多学一个小时,周六周日不外出,就去图书馆"泡馆"。在大二,董道阳顺利地进入丁大钧班学习,并主动担任了体育委员的职务,同时担任学院学生会组织部部长,积极组织学院各项活动。

学生工作要抓好,学习也不能丢下。在随后的日子里,无论多苦多累,他总是鼓励自己坚持下去,把要学的书看完、实验报告认真做完。董道阳曾获东南大学国家奖学金、光华奖学金、校级三好学生标兵,第二届全国大学生结构信息技术设计大赛三等奖、津西杯全国高校钢结构创新竞赛一等奖、第十一届江苏省大学生力学竞赛二等奖、第十五届江苏省高等数学竞赛一等奖等。

综合发展的多面手:刘畅 同济大学专硕

刚入大学时,刘畅觉得脱离了高中之后就是轻松自由的,更是凭借高中的基础顺利考入丁大钧班,也因此加重了他对"大学学习十分轻松"的错误认识。进入大二,丁大钧班人员轮换,他和现在的室友分到了一个宿舍。舍友们都是新考进来的,在和他们的交流中,刘畅发现原来平行班的同学成绩那么优异,他才认识到自己和别人的差距。

逆袭的道路并不是一帆风顺的,大二上学期的课程非常多,刘畅同时还参与了两项srtp项目,并担任了一些学生工作。大量的课余活动分散了他的精力,虽然很努力,但是成绩仍然不太理想。为了达成目标,刘畅每天不断给自己打气,告诉自己再难也要顶过去。最终他以年级第四的成绩,顺利保研至同济大学土木工程专业。刘畅曾获江苏省优秀学生干部、校三好学生等,全国高校学生钢结构创新竞赛一等奖、江苏省高等数学竞赛省一等奖、江苏省大学生力学竞赛省二等奖等。

寝室4人一起组队参加全国钢结构竞赛,整个项目历时3个多月,经历比选,反复修改,通力合作,最终取得一等奖第一名的好成绩。竞赛结束后,他们一行人来到"FAST天眼",共同感受"静卧群山向太空,浩瀚宇宙揽怀中"的大国工程。四个热爱旅游的男孩凑在一块,曾一起探索过黄山、贵阳、北京等多个城市。他们相约在假期里一起出游,走出校园,欣赏祖国大好河山。

尽管四个人今后的研究方向各有侧重,但目前都处在过渡、适应和准备的阶段。为了能够更好地适应科研生活,在完成本科毕业设计的同时,他们通过不同的方式,在为未来的研究生学习做一些铺垫。科研是下一个阶段的核心,他们一致认为要在自己的研究方向多下功夫,能够在自己的研究方向做出一些创新性的成果。

延伸阅读

丁大钧班是东南大学土木工程学院以已故的我国著名土木工程专家、教育家丁大钧先生名字命名的教改试点班,该班以培养具有国际视野的学术大师为人才培养目标,2011年开始招收首届学生。"丁大钧班"面向土木类专业学生设立,采用行政班建制,单独建立学生班组织,招收30人。该班按本-硕-博一体化制订方案,分阶段培养。学院为丁大钧班的每位学生在本科阶段和硕士阶段各提供至少半年的海外学习机会;在博士阶段提供至少一年的海外学习机会。

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素材来源:东南大学官微、东南大学新闻网

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