6年级英语情景剧表演大赛（情景再现英）

11月3号晚，大店二中英语组全体老师在分管校长曹乾坤书记以及教导处王洪忠主任的组织带领下开展了英语课本话剧表演活动，全校三个年级十八个班精心准备了十八个节目。

在话剧演出之前，曹校长做了致词讲话，介绍了近期学校开展的一系列新教育活动，肯定同学们在各种活动中所表现出的自信与天赋，并且鼓励大家认真表演，争取演出自己的风采，赛出自己的自信。随后主持人宣布话剧表演正式开始，首先表演的是八年级二班的同学，他们的话剧是《The Adventures of Tom Sawyer》，孩子们的表演落落大方，口语流畅清晰，表情活灵活现，令人惊喜不已。最令人捧腹大笑的是九年级几个班级表演的话剧《The story of Change》，他们的表演略带夸张，表现力十足的同时又让人感受到中国传统故事用英语表现出来的那种独特魅力，尤其是“后裔”同学，为民除难时的勇敢，弯弓射日时的豪气，失去嫦娥时的悲伤都被他表演的活灵活现。最令人记忆深刻的是八年级六班同学自导自演的话剧《Three pigs》，三只小猪的扮演者们用足了道具，口语清晰流畅，并且充满着自信的光芒，把三只小猪的故事演绎的惟妙惟肖。最令人惊喜的是七年级的同学，七年级同学虽然年纪小，但是那种自信却一点也不输高年级的同学，七年级五班和六班自导自演的话剧《Peppa Pigs》充满了童真童趣，尤其是小猪佩奇的扮演者他略带稚嫩的面庞把小猪佩奇这个角色演活了，口语也是十分流畅，虽然中间出现了忘词的现象，但都自己很快调整了过来。伴随着一个接一个话剧的演出，孩子们由开始的紧张变得越来越从容，由胆怯便得越来越自信，由不好意思开口变得落落大方，不由得让我想起了朱永新教授在新教中提出的，口才对于教师和学生的发展具有重要意义，愿意表达，敢于表达是有强烈自信心的表现，而这种自信心对于孩子们的终身发展都是具有很大意义的。这次活动不仅锻炼了孩子们得英语口语，更重要的是孩子们得自信心得到了锻炼，他们得沟通能力，表达能力以及与人合作的能力都有了提高。

作为教育工作者，在这样一个新的时代理应追求新的教育，一个时代也应该有一个时代得教育特征，而新教育就为我们这些教育工作者构筑了一个平台，让我们能参与到新时代教育构建的宏伟蓝图中去，这次英语话剧表演活动就是我们学校构筑新教育蓝图路上迈出得又一小步，在往后的教育过程中，我们学校也会多组织这样的活动，让新教育的种子在我们学校开出一朵又一朵的鲜花。

（大店二中 王海龙）