高中数学指数函数技巧:解决高考数学重点指数与指数函数

一、根式

高中数学指数函数技巧:解决高考数学重点指数与指数函数(1)

典型例题1:

高中数学指数函数技巧:解决高考数学重点指数与指数函数(2)

1、分数指数幂与根式的关系:

分数指数幂与根式可以相互转化,通常利用分数指数幂的意义把根式的运算转化为幂的运算,从而简化计算过程.

2、指数函数的单调性是由底数a的大小决定的,因此解题时通常对底数a按0<a<1和a>1进行分类讨论.

二、有理数指数幂

高中数学指数函数技巧:解决高考数学重点指数与指数函数(3)

指数式的化简求值问题,要注意与其他代数式的化简规则相结合,遇到同底数幂相乘或相除,可依据同底数幂的运算规则进行,一般情况下,宜化负指数为正指数,化根式为分数指数幂.对于化简结果,形式力求统一.

三、指数函数的图象和性质

高中数学指数函数技巧:解决高考数学重点指数与指数函数(4)

典型例题3:

高中数学指数函数技巧:解决高考数学重点指数与指数函数(5)

1、与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象.

2、一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解.

求解与指数函数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断,最终将问题归纳为内层函数相关的问题加以解决.

【作者:吴国平】

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