于都二中张洪老师是谁(于都二中王建华老师)

【迎建党百年 展名师风采】王建华:传道授业解惑,真正的师者

于都二中张洪老师是谁(于都二中王建华老师)(1)

王建华,于都二中高中数学教师,“赣州市优秀班主任”,“于都县师德标兵”。师者,传道授业解惑也。王老师的育人情怀无需刻意寻找,只因处处存在。三尺讲台上,他精神抖擞、活力四射地授业解惑,讲台之下,他给予学生亲切的关怀与照顾。亦师亦友,不曾看轻过哪一位学生,也不曾放弃过任何学生。尊重与平等是他对待学生的准则,严谨与认真是他教学的出发点。

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2020年春,王老师任高三(6)班的班主任,他和课任老师带领同学们努力拼搏,在高考中取得了优异的成绩。其中孙观福同学考取了清华大学,实现了于都二中“清北”零的突破,班级一本上线率100%,班级平均分高达608分。

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严谨、认真贯穿于他整个教学中:是他那准备充分的备课,是他那清晰简明的解题思路,也是他那活力充沛的精神面貌。课堂上善于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,引导学生探索发现数学的乐趣,重视学生学习习惯的培养。王老师不仅有着十分惊人的知识储备、高超的教育水平,而且有一颗终身学习的心,不断突破自己,也帮助每一位学生突破自己。

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学生王福英:王老师从不用成绩评判我们,也从未看轻过任何一位成绩落后的同学。他总能认真地为我们每一个人解答疑惑,耐心地为我们一遍又一遍地讲解知识点。我惊叹于他那敏捷的思维、从不停止学习的态度,也十分感恩遇见王老师——一位真正做到有教无类的老师。

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学生孙观福:王老师用和蔼与亲近、尊重与平等,拉近与每一位学生的距离。课后总能看到他真诚地与学生交谈,关系十分融洽,或询问学习状态,或关心生活状况,或疏导心理压力,或鼓励信心斗志……很多时刻,王老师充当的角色更像是学生成长路上的良师益友。

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学生陈婷:我也曾有些骄傲自满,是王老师教会了我谦虚与低调;我也曾彷徨迷茫,是王老师教会了我坚定向前、永不退缩。在生活困难之际,他总能第一时间关注到,并给予我帮助与开导。第一次遇见一位完全没有架子的老师,第一次遇见一位真正做到尊重与平等的老师。何其幸运,在三观塑造时期,遇见王老师——遇见一位真正的师者。

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学生刘雅娟:王老师常跟我们分享他敬佩的名人故事,鼓励我们做大事、成大器,学有所成要努力去突破我们国家的技术短板。他了解每个同学的性格特点以及成长历程,记得每个住校生的家乡在哪里,掌握每一个人的家庭情况…因为他注重从高中开始为学生做好职业生涯规划指导。

王老师当得起一句“师者”之城。呵护祖国未来、为国家培养栋梁之材是他一以贯之的梦想与追求。与此同时,他把关爱学生、尊重与平等对待学生,潜心教学作为自己一直以来的工作准则。他说:‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’。在未来的教书育人的路上,我将更加努力前行!”

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