教学能力大赛一体化教学展示（英姿勃发桃李争）

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习才能适应时代发展的需要，教师尤其如此。

11月25日，在稷山县教育局教研室的引领下，稷王教育集团组织开展了以“新课标引领下的小学英语单元整体教学研究”为主题的线上教研活动。本次活动分为课例展示，评课交流，总结提升三个环节。

清河中心校的焦婷婷老师执教的是本单元的第一课时，她以语音单词Judy导入课堂，创设情境。在语音授课过程中，一直采用拼读教学，授人以鱼不如授人以渔。教授新词环节，从课桌到家、卧室、客厅以及厨房，通过多种方式不同场景操练。焦老师循循善诱，学生在她的耐心引导下勇于表现自己。整堂课由易到难，让学生充分输入，达到最好的输出。

稷王小学的李风玲老师执教的是第二课时，她善于创设情境，为学生们建起语言支架，加大了目标语言的输出。她的课堂扎实有效，过渡自然，环节紧凑。从巩固旧知到习得新知，螺旋式上升。课堂上，学生们激情四射，活力无限。

管村中心校的郑炜老师带来的第三课时——故事课。郑老师先用Ginger钓鱼捉迷藏迅速引起学生兴趣并复习旧知，其次又通过一连串由浅入深的问题将文段层层推进，最后将文本加以润色，给出更完整的结局，拓编出新的对话。整节课活动丰富新颖，学生参与度极高。

三堂课结束后，集团校的老师们各抒己见，畅所欲言，从不同角度对三节示范课进行了分析评价，每位教师都给出了可行性建议和意见。

最后，稷王小学杨卓老师就单元整体教学的概念与实施为大家带来了题为《基于新课标下的单元整体教学》的讲座，杨老师结合新课标解读了合理组织单元教学文本，整体制定单元教学目标，梯度设计单元教学活动与及时开展单元教学评价四个板块，老师们受益匪浅。

勤于学习，勇于实践，善于反思，乐于分享——这是我们稷王教育集团英语教育人的信仰与追求。今后，我们将会一起踔厉奋发，勇毅前行，为实现教育高质量发展而共同努力。

来源：稷山县稷王小学