高中生物各细胞器的总结(高中生物-细胞器问题)

高中生物各细胞器的总结(高中生物-细胞器问题)(1)

细胞器是我们掌握的重点,都是需要理解和记忆的。

8大细胞器介绍

高中生物各细胞器的总结(高中生物-细胞器问题)(2)

高中生物各细胞器的总结(高中生物-细胞器问题)(3)

高中生物各细胞器的总结(高中生物-细胞器问题)(4)

1.对图①和②进行比较

(1)二者的共同点有:都具有双层膜;都与能量转换有关,能产生ATP;含有DNA,可自主复制、表达。

(2)二者区别

①成分方面:前者含有与有氧呼吸有关的酶,后者含有与光合作用有关的酶和色素。

②增大膜面积方式方面:前者是内膜向内凹陷形成嵴,后者是囊状结构堆叠形成基粒。

③功能方面:前者是有氧呼吸的主要场所,后者是光合作用的场所。

2.归类

(1)分布上:植物特有的②⑤;动植物都有的①③④⑦;真原核细胞共有的⑦。

(2)结构上:不具膜结构的⑦⑧;单层膜的③④⑤⑥;双层膜的①②;光学显微镜下可见的①②⑤。

(3)成分上:含DNA的①②;含RNA的①②⑦;含色素的②⑤。

(4)功能上:能产水的①②③④⑦;能产生ATP的①②;能合成有机物的②③④⑦;能复制的①②⑧;与有丝分裂有关的①③⑦⑧;与分泌蛋白合成分泌有关的①③④⑦;能发生碱基互补配对的①②⑦;与主动运输有关的①⑦。

高中生物各细胞器的总结(高中生物-细胞器问题)(5)

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