孩子有双相障碍家长应怎样做（家长如何应对孩子的考试焦虑）

窗外的阳光照射进房间，我看着桌上阿丽的干预记录，阿丽的面容仿佛浮现在我的眼前。阿丽的父母对她的要求很高，同时对她又很宠爱。当阿丽的学业成绩让妈妈满意的时候，妈妈就会满足阿丽的要求。这让阿丽对自己的学业很看重，对于和她能力接近的同学她会从心里感到恐惧，恐惧她们会超过她在班级的名次。阿丽把她的想法很明显地在班级上表现出来了，这同学们渐渐地对她有了意见。

阿丽进入中学后，随着学业压力的增加，阿丽感到自己内心的恐惧逐渐增加，她害怕每次考试后面对妈妈的眼神。阿丽比在小学的时候更加努力，但无论她怎么样的努力，她的成绩都很难超过班级上前几名的同学。阿丽看着同学们的目光中充满了嫉妒，对待她们的态度也很不友好。班级上的同学感觉到了阿丽的异样表现，对她也慢慢疏远了。阿丽在考试前感到越来越焦虑，甚至到了无法去参加的地步。