只有五步教你学会写作（快来看看你为什么要会写作）

大概一提起写作，我们大多数人都会不由自主的想起来一个专业化的名词——“作家”，好像只有作家才能够写作事实真的是这样嘛?而一旦让写作跟作家的专属技能联系起来，跟这种独一无二的有着极高的门槛的事情联系起来，这就会让大多数喜欢写作，甚至不得不在日常生活中有着写作必需品的普通人“望而却步”，接下来我们就来聊聊关于只有五步教你学会写作?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

只有五步教你学会写作

大概一提起写作，我们大多数人都会不由自主的想起来一个专业化的名词——“作家”，好像只有作家才能够写作。事实真的是这样嘛?而一旦让写作跟作家的专属技能联系起来，跟这种独一无二的有着极高的门槛的事情联系起来，这就会让大多数喜欢写作，甚至不得不在日常生活中有着写作必需品的普通人“望而却步”。

但我必须给你泼盆冷水，如果有那种说直接教会你写作的书或者课程，那纯粹是放屁。如果你想从我这里得到什么能直接进行写作的技能和方法，那我奉劝你不要看，这里真的没有这种东西。

因为写作是属于匈牙利裔英国哲学家波兰尼所说的“默会知识”，“我们所知道的要比我们所能言传的多”，某种意义上，那些不能言传的知识就是“默会知识”，是通过一定的实践，经验，并从中领悟得来的，虽然可以被传授，学习和积累却需要通过其独特的途径来实现。也就是说，不管你看了多少有关写作方面的各种所谓的“经典”和神作，如果不动手写作，就永远无法体会到这种“默会知识”。就会陷入“人不行，还怪路不平”这种“弱者”思维。路已经放那里了，还不动手动脚。要知道，很多时候，我们连路都没有。

“知道”，和“不知道”或者“应当知道”，是有很大区别的，就拿法学上“应当知道”一样，法律其实保护的是聪明人的利益。我不知道那条法律规定，我认为我做了自己能做的事情，结果我违反了法律，那么我就必须受到惩罚，而不管你知不知道。岔题了，但我想说的是，对于写作方面，也存在知道或者不知道，亦或者是应当知道的问题，如果我都不知道写作都已经这么重要了，那么我怎么能重视起来？又怎么能够坚持下去？有很多事情不是仅仅只凭一腔热血就能够坚持下去的，必须带点甜头，恋爱一样，亲密关系一样，任何事都一样。而写作，当然也一样，我的任务是让你知道写作的重要性，以及其相关的各种历程。到最后，我会写出写作中那些可以看的见的，可以让你学习到的，触摸到的“明示知识”。

其实，写作就是将自己内心以及灵魂中的“生命空间”表达出来，仅此而已。而那些教你写作的，只是把被更多人可以接受，传播效率更高，能被更多人get到的那个“感同身受”的点，给你说出来。是把自己独特的表达方式向更多人可以接受的“共识”方面靠拢。当然，这无疑能扩大你的影响力。

时代潮流要求我们必须“掌握写作”

二十一世纪是写作的世纪——这不是空穴来风，也不是危言耸听，更不是制造焦虑。写作其实在人类进入文明以来都很重要，但到了二十一世纪，简直成了一个人“核心竞争力”的重要指标之一，

其一，当今时代早已经进入了信息社会，人类进入了“写作时代”。其中显著的表现就是“知识经济”的伟大时代已经到来。而“知识经济”时代实际上也是“信息革命”的“信息时代”。

美国著名的社会学家约翰. 奈比斯特认为“谁获得的知识多，谁对社会的把握就越强，适应社会的能力就越强”。

而另一位美国著名科学作家罗纳德. 科图拉克在其著名作品《后工业社会》中认为信息社会有三大特征：

1， 社会信息化，变革社会的力量是知识经济，扩大知识，大量生产知识和提高人们的智能，将是生产力提高的关键。

2， 生产方式和社会面貌将发生很大变化，工厂，办公室，家庭将实现自动化。

3 劳动技术不是靠体力而是靠智力和知识。

美国信息研究所《知识经济：21世纪信息时代的本质》中所说“信息和知识正在取代资本和能源在300年前取代土地和能源一样。而且，本世纪技术的发展，使劳动由体力变成智力。产生这种现象的原因，是由世界经济已经变成信息密集型经济，信息和信息技术具有独特的经济属性。”，

让我们理一理，进入信息时代，发展“知识经济”，发生了什么变化？又跟写作有什么关系？

上面所说美国著名的社会学家约翰. 奈比斯特认为“谁获得的知识多，谁对社会的把握就越强，适应社会的能力就越强”，在那些信息交通并不发达的时代，其实只要掌握了信息差，就已经可以比别人更能适应社会了，这其实是一种信息垄断，是以掌握信息的多少来衡量的，也就是说，掌握的信息越多，就越能在竞争中取得优势。

但是到了信息时代，这种状况就发生了极大的改变。1946年世界上第一台通用计算机诞ENIAC生于美国宾夕法尼亚大学。1969年互联网诞生。上个世纪的一系列通信技术以及互联网与计算机技术的发展和完善，把人类送进了“信息时代”。正是因为这些传播信息的基础工具的革命性变革，让信息传播的速度，成本，数量直接呈现了指数性的增长进步。使得各种各样的信息铺天盖地而来，一时间“信息荒漠”成为了信息海洋。然而大多数人还没有发现这种变化。

而如“掌握了信息就掌握了决定力量的时代已经一去不复返了！”，正如奈比斯特所说“进入信息时代的人们，谁获得的知识多，谁就更能适应社会生活，谁就更能掌控人生。”

这就产生一个问题：“为什么知识现在成为了衡量指标和关键因素？”，关于信息和知识有什么区别，这里就不一一赘述了，每个学科都有对于信息和知识的不同定义和区分但可以确定的一点是“知识”要更为抽象和系统，知识的“价值”要大于信息。而知识是信息的有目的性的排列，组合，加工，是成体系，并且能够在这种体系的基础之上，有指导性，能够在这种基础之上预测事物未来的发展变化，能够解决实际问题的“更为抽象的信息”。

介绍完大的背景，我们不能不想一想，写作是什么？有什么作用，为什么是当今时代人们的核心竞争力的重要指标？

写作是什么？—— 普罗米修斯手中永恒燃烧的火种

马哲浪漫的说道“事物的发展是螺旋式上升的”，“量变引起质变”。纵观人类历史，我们每一个人都在有限的时间里争取最大的发展。人类社会能发展到今天这种程度，不是某一个人的功劳，是人类一代代思想和实践的积累。而你会发现，不管什么学科，那些影响人类进程的伟大思想著作，那些让牛顿站在巨人肩膀上的伟大作品，在某种程度上，都是“作家”写出来的作品。而不管这些“作家”的身份是不是哲学家，亦或者是那些许许多多的什么学家。

都是在这人类及其有限的生命里，把探究自然与人类社会迷离隐蔽的版图抽丝剥茧一步步展现出来，为人类发展的先贤祠里刻上不朽的名字，为永不熄灭的火种再添光辉。他们，才是真正的冒险家。正如“天不生夫子，万古如长夜”，也正如古希腊罗马废墟底下那些先贤的经典，保留了普罗米修斯的火种，引燃了文艺复兴，星星之火，可以燎原。

写作，是连接自我与外界的桥梁，是对外进行输出的工具。

信息时代，我们每天都在接受海量的信息，可是人活一生，有什么真正属于自己的东西？有什么属于有着自身特点的信息？在信息社会，知识时代里，作为社会主体的人最为需要的是“文化”方面的素质和能力。所谓“文化”不不仅仅只是认识文字而已，而表现为一定的能力结构。托夫勒指出“新的经济要求掌握符号形象抽象的技巧，要求合乎逻辑地说明问题和表达能力，以及其他方面的能力”。最根本的能力和素质却是阅读和写作的能力。“在可以预见的时期内，所有这些技能和特征都必须伴随着有最起码的若干技能”，如“阅读技能”，“写作技能”和一些（未必是大量的）数学。而在研究世界发展趋势的世界级智库“罗马俱乐部”对于“学文化”的首要含义也是指学习掌握“读写能力”。奈比斯特把“读写能力”看的更为重要。在他看来“由工业社会向信息社会过渡有五件最重要地事情，应该记住，其中之一便是读写能力”。

两个“元”系统，一套终生成长加速器

元阅读系统

最近元宇宙概念火爆出圈，引起了对于“元概念的”极大热忱。元字在汉语中有第一的，居首位，开始，起端，的意思。正如“元认知”即是认知的认知一样，“元阅读”也是“阅读的阅读”。

读写能力，是连接人类本身与外界的桥梁，是展示自我独一无二性的利器。是让自我成为真正“自我”的工具。是整个人类最为基础的底层逻辑。

如果说阅读能力是把外界的信息输入至人类本体中，我们主动或者被动的接受着来自于外界各种各样的信息。这里的阅读，并不仅仅只是用眼睛从书本中阅读信息，更是使用身体所有器官感受到，反馈到自身中所感受到的所有信息。 是一切关于外界事物的印象。在这个过程中接收信息的过程，即是“元阅读”。一些信息在不知不觉中就成为了我们脑海中对于这个世界的基本认识，而一些信息是我们在这些认知基础上主动去寻找的。在整个生态有序的接受—— 加工——输出的完整系统中，人类本身就类似于一个中转站，存储站和处理器的完美载体。可是如果一个人的输出系统——即元写作能力得不到充分发展，那么这个人对于自我实现和对外界的影响力将要大打折扣。这是底层能力的不足，是写作能力的不足，而一旦影响力不足，作为个体的人话语权的重量也将大打折扣。

元写作系统

元写作系统也并不只是提笔把头脑中的东西写下来，虽然这种方式的写作在我们这里是要做重点讲解的。元写作是“写作的写作”即个体的一种表达方式，亦即人类个体对外界的一种输出系统。有一句话可以完美的表达出来，论语中说“言不能志，则手之，足之，舞之，蹈之”。也就是把自己的内在接收的信息充分表达出去

那么写作就是把这些东西进行加工，使之有序化，体系化。是人们发挥主观能动性，是最为基础的输出系统。信息在你的脑海中是被选择了的，是被有目的的加工处理以应对外界的需求的自我表达。

一套终生成长加速器

阅读能力和写作能力是每个人最为基础的能力之一，是彰显自我与连接外界的基本工具。每个人都在接收——处理——输出这个最基本的逻辑框架下不断进行着输入，输出的重塑与进步，日复一日，年复一年，这是一个人最重要也是最基本的能力。可是还有很多人没有意识到这个问题，还没有在系统的培养这方面的能力，还在浑浑噩噩的被别人推着走，好像是一步一个脚印，可再回首时，发现什么也没有留下。生命如此之短暂，可是我们却来不及在这个美丽的世界留下一丝痕迹。像风一样，你离开不声不响。

我们自身的原因固然很大，可是在生活中却从来没有人告诉过我们，我们的教育系统可能隐藏着对阅读和写作的重视，可是隐藏的很深，我们的学生们从来都不会，也不会有时间去真正寻找和重视阅读和写作能力以及有目的性的培养。我们被淹没在社会教育系统浮躁的期望当中，却没有时间和心思去认真想明白我们必须具备的最为基础的能力。我们被动的接受着铺天盖地的作业，以及家人朋友们那令人心碎的期待。我们被动的设置在别人制定的轨道，我们偏不了航。

可是人生是原野，不是轨道。我们得想明白那些具有决定性的能力——核心竞争力，既然在别人制定的赛道上卷不过那么多埋头往里冲的人，那就换个赛道卷，——铭记“天生我材必有用”！而那个赛道，至少能给你掌控的参与感。

不仅仅是国内有这种问题，甚至在教育素以发达著称的欧美也存在这种问题。

奈比斯特在《大趋势》一书中说“在这个文字密集的社会里，我们比以前更需要具备基本的读写技能，都是我们的教育部门却在制造日益低劣的产品”。美国教育家韦斯特甚至这样说“在信息社会，写作，包围着你！”可是大多数人仍然没有意识到。

近几年来的网红“龙虾教授”—— 乔丹，彼得森对于这个问题也有着自己独到的见解，他曾在公开课上说过这样一段话“教别人批判性思维的最好方式就是教他们写作，因为这和思考没有什么区别。关于大学，有一件事让我很不理解，没有人会告诉学生，为什么他们应该写点东西？因为要完成作业？不！是你需要学会思考！因为思考才能让你真正地行走在这个世界上，思考使你赢得了你所面临的战斗，而这可能是为善良而战。如果你能思考，演说，写作，你绝对是致命的！我很吃惊，没有人跟你这么说过！写作是你可以拥有的最强大的武器！你最好把你的观点整理好，否则你会看起来像是一个十足的白痴。如果你能条理清晰的构思自己地论点，并表达出来，上帝会给你钱，给你机会，你有影响力。”这就是你在大学里的目的。

呃呃，如果点赞够多我就继续更新啦！

,