高考标点符号如何复习(高考考点弹力的相互作用)

开普勒(德国)

发现太阳系天体运动三定律

弹力知识点

高考标点符号如何复习(高考考点弹力的相互作用)(1)

“弹性力”。物体受外力作用发生形变后,若撤去外力,物体能恢复原来形状的力,叫作“弹力”。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反。因物体的形变有多种多样,任何物体都能够发生形变,不发生形变的物体是不存在的。

弹力的方向?

弹力的方向是从施力物体指向受力物体,与施力物体形变的方向相反。

具体地说:

①绳子拉力(绳子对所拉物体的弹力)的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。

②压力的方向垂直于支持面指向被压的物体。

③支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体。

④“支持面”就是两物的接触面。

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受力分析:沿着轻质杆的方向

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解题逻辑:

①先画个受力分析图

高考标点符号如何复习(高考考点弹力的相互作用)(2)

②已知重力,F1,F2三个力,已知重力的方向和大小F1和F2的方向分别沿轻质杆AO和BO方向,将这三个力平衡,可构成三角形。且已知OB杆与墙面的夹角为Θ,可以分析出三角形内Θ角,根据数学的三角函数就可求出正确答案。

高考标点符号如何复习(高考考点弹力的相互作用)(3)

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这道题真答案是D

具体解题思路需要自己练习,才能在以后解题中得心应手。

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