数学启蒙早教0-3岁认识数字2（幼儿学数学其实很简单）

渐渐发现，身边有不少幼儿园阶段的小朋友已经在课外班学数学了，还听说有幼儿园刚毕业的孩子考进“学而思”，相比而言，珠心算一类的算是比较普通的了。在这样的大环境下，每每被小朋友家长问起我家小鱼掌握了多少以内的加减法时，我只能弱弱地说十以内的加减有时还得借助手指头呢——这明显显的差距啊。

好在淡定如我，尽管我承认“天赋异禀”的存在，但我也清楚：要数100，先数1，2，3…

对于数字的概念，小鱼开窍蛮晚的，比如说数数。小鱼中班上学期结束后才能顺利从29前进到30，你也许都不相信。但就是事实。之前都是数着数着绕回去了。我也点拨过小鱼，但没有奏效。可是，小鱼自从那猛一瞬间的开窍后，从1到100甚至更多，瞬间变得很流畅，而且不太会混乱。

仔细想想，小鱼对数的启蒙，大都“随机”于生活里了：

“一年有365个日出，我送你365个祝福……”在蔡老师精神抖擞的歌声里，小鱼知道了一年有365天，适时翻出几个不同年份的年历让他观察二月的不同，很快发现了28天和29天的区别，所以明白了二月是29天时，这一年有366天。（我相信有一天他会理解平年闰年）

十二生肖的轮回，春夏秋冬在12个月份里交替，一周有七天，每一天有24小时，每小时60分钟，一分60秒，时间永不停歇。在生活常识里，小鱼知道：一个本命年与下一个本命年间隔12年，一个季节有三个月，挂钟上时针转一圈是12个小时，24小时需要走两圈……这些都藏着数的概念和简单的计算。

有时牵着小鱼走去幼儿园的路上，边走边比赛玩数字找朋友的游戏，让他熟悉十以内数的分解与合成。我相信题海战会熟能生巧，但保持数字热情不褪减才更难得。随着不断增加的新认知，他了解了英文是26个字母的排列组合，拼音有23个声母24个韵母还有16个整体认读音节。

喜欢跟我们一起出游的小鱼，对地图也是情有独钟。除了喜欢端详中国地图，有时，也喜欢转动地球仪数国家，比较国土面积判断大小，数数有几大洲几大洋，还喜欢绘本里探索宇宙奥秘进行太阳系8颗行星大小比较等——让数学在地理里生动起来，也是蛮有趣的。

外出旅行时，航站楼登机口舱位座位号，候车厅站台号车次车厢，高速公路车程收费站，都是接触数字的好机会。有天，带小鱼外出，中途等公交时，对面黄金首饰店外滚动的价格引起了他的注意，他观察了会总结道：“一般黄金要四位数才能买到，钻石要五位数才可以买，所以钻石更贵……”虽然没有给他普及过个十百千万数位，但商超的价格标签，让他自行参透了数的大与小。

诸如此类，不胜枚举。可真是生活处处皆“数学”啊！想说，就算资质平平者如小鱼，纵然眼下的他不是一个数学小达人，享受做一个生活里的数字小能手，也是极好的。说不定进入小学后会逐渐爱上学数学这件事儿。

以后的事，谁又说的准呢？

是不是？

注： 图片来源于网络

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