劳动实践教育教学计划（校级劳动教育教学实践学期工作计划）

职教鲶鱼侯银海

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校级劳动教育教学实践学期工作计划

“三协同”劳动教育教学学术服务团队（征求意见稿）

发布于 2022-02-11 10:23

1发挥“劳育通”等小程序的平台功能，利用平台提供的各项服务，数字赋能，协同备课，专家指导，适时开展线上线下教育教学实践活动。

2制订各项劳动教育教学实践活动方案。要按要求的学时数，在开展理论教学的基础上，立足于校园劳动，做好校园值周（有，就按原有方案；若无值周，就按原有的环境卫生等方面的做法；再无，就制订一个新的值周或环境卫生劳动方案）、第二课堂（主要是业余时间劳动实践、志愿者服务、社会实践、参观研学、节假日劳动实践、家庭劳动实践等）、专业实践（劳动）与技能提升（包含专业技能训练、技能展示、各类技能竞赛、企业实践、顶岗实习等）等劳动教育教学实践活动。

3强化劳动教育教学实践活动的评价与考核。重在过程和体验，确保每一位参加劳动实践活动的学生都能有所改变。要通过上传劳动过程和结果的文字影像等资料，确保活动的真实有效开展；学期末学生要进行个人劳动教育总结。最终学校给予学生个人综合评价。

4加强劳动教育的宣传。强化“技能宝贵、创造伟大”，“劳动最光荣、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”、“劳动精神、劳模精神、工匠精神”等的宣传教育，转变劳动教育教学理念，尽快形成学校劳动文化（或劳动教育教学特色品牌），传承不断；强化劳动模范、大国工匠、技术能手等的宣传和现身说法；大力表彰本校劳动教育实践活动的积极分子（劳动标兵或劳动之星）。

不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

2022年2月11日

发布于 2022-02-11 10:23

发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

2022年2月11日

发布于 2022-02-11 10:23