各个角度的帆布鞋素描(世界鞋的素描)

甘生高中时曾与我同桌,关系友好,幼时同在一个老师门下学画,熟识又不一样甘生人生经历传奇,专业精湛,历程曲折,当年应届未获高考资格,而数年后最终就读名牌大学并成为国内顶级时装设计师,在巴黎举办过个展,其励志不负“传奇”二字,接下来我们就来聊聊关于各个角度的帆布鞋素描?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

各个角度的帆布鞋素描(世界鞋的素描)

各个角度的帆布鞋素描

甘生高中时曾与我同桌,关系友好,幼时同在一个老师门下学画,熟识又不一样。甘生人生经历传奇,专业精湛,历程曲折,当年应届未获高考资格,而数年后最终就读名牌大学并成为国内顶级时装设计师,在巴黎举办过个展,其励志不负“传奇”二字。

多年后,我落户柳州。甘生大学毕业也选择到了柳州任教,两夫妻直接组建了该校时装设计专业和模特专业,在全市举办过设计走秀成果演出,轰动一时。许久未见,取得联系后,我和另一个高中也与甘生同桌的同学,相约到甘生的学校宿舍会面,宿舍位于景致幽深的社湾坳。

那是夏日临近黄昏的下午,南方的天空清澈明媚,虽然山坡林荫下有少许凉爽,但天气依然溽热。一人蹭蹭从楼上冲下来迎我们,正是甘生,却也吓我们一跳,也许这就是艺术家气质吧,长发,脑后扎了个小尾巴,留须,修剪整齐,紧身短袖圆领T恤,健身锻炼绷紧的肌肉,过膝不及小腿大花短裤,脚上一双中帮黑厚皮鞋,走路沉稳有声。那时还是上世纪九十年代中期,是多年来未曾谋面后甘生给我们的形象,印象深刻,迄今难忘。

我就是在那天,学校特别安排甘生二室一厅的宿舍里,看到他斜放在角落的一幅素描,姑且命名为《鞋》,画的正是他脚上穿的那双中帮黑厚皮鞋,后来我才知道那叫马丁靴。素描中的这双鞋,鞋带松弛,自由散漫耷拉在鞋面和鞋帮,口敞开稍歪,鞋面亚光,并不特别驳亮,几道皱褶,有疲惫之后的放松,总的来看自然随意,带些许俏皮。

几年后,甘生放弃教职赴广州发展时装设计事业,送别时,我向他索此画以为纪念。

这双鞋之前,应是见证了一个莘莘学子从社会中如何艰辛努力,开启人生新旅程,一个平凡却不简单的世界,想象中的朝气勃发,踏歌而行并不出现,苦中作乐倒是有的。这双鞋之后,也将是怀持乐观的苦中作乐精神,继续各种道路上前行。踏足世界,鞋便有了存在,在崎岖或坦途,在山水或云端,大地由此延展,夕阳沉沦,月静春山,主体因而有了审美。松紧鞋带,疾步缓行,俱能于世界风云流转中见证人生的风景,人于世界的目的并非在于求得结果,三藏取经是一个过程而非结果,佛教和任何宗教传递也只有过程,从无止境。结果只有一个,毁灭至无,无人永生。地球乃至宇宙也有坍塌的一天,时空折叠,以至虚无。目的在鞋,鞋在走,走即过程,过程中的喜怨哀乐,风花雪月,杨柳依依。

山川丘壑,流云飞瀑,俱不能成为世界。随鞋而转的视界和心悟,才是世界。它赋予鞋跋山涉水之后的感叹和狂呼,它可能是无边落木萧萧下,是念天地之悠悠,也可能是“惟天地之无穷兮,哀人生之长穷”。鞋可以予人诸多联想。

我看素描《鞋》,并不曾想过自己也买一双这样的鞋,我只是以此来勉励自己,没有哪条路不是鞋子走出来的。改变我想法的,是在《西方艺术史》中又看到一幅油画《鞋》,对的,就是走在田间拾穗,或是采摘向日葵的农妇的鞋,梵高所画。这双鞋丑陋扭曲,疲惫不堪,泥泞中艰难拔出,汗水浸透,湿漉漉散发腐坏气息,形象邋遢却不甘心,角落里沉默着似要蓄积力量,支持佝偻劳苦的身躯,再弯曲也硬撑,软塌中还有人生最后一丝倔强。可是,怎么看,它都太过年迈和累赘,看不到亮光,看不到光明,油灯下阴翳的脸和了无生气的土豆,正是这双鞋带着活命的土豆回家。

同样的,这双鞋也是世界的存在,农妇也是世界的存在。她生活于斯,日出而作,日落而息,她平生只为生活一事而活着,只为活着劳作,落霞孤鹜,晴朗明媚与她无关,她甚至怨恨皑皑白雪,淫雨霏霏,那些都增加她的鞋的负担,她已不堪重负。她的世界是凋萎的向日葵,飘摇零落的野矢菊,和美丽无边旋涡眩晕的星空。她没有欣赏这个世界,她只是在这个世界活着,脱了鞋子,她才能松一口气。

于是我改变了想法,我也去买一双像同学甘生那样帮有点高的鞋,我想这双鞋踩在泥泞糜烂的世界,仍能支持不至于跌倒。

牛皮亚光,不惧泥尘,逢山过山,逢水过水,踏遍青山人未老。如此边看边走,边走边唱,岸上踏歌声。既然结果终将腐朽,于世界中存在的就是流水时间,一截或一段,延续在世界自身存在的一截或一段,世界也非永恒,宇宙从无到有生发的时候,就决定了它也会从有归零。人类看不到宇宙的边界,如同金鱼只能看到光滑圆弧的缸壁,人类坐在自己的井里,探索着一圆的夜空。那么,鞋的存在的意义,就是它曾经存在于世界,曾拥有世界的一截或一段时间,它欣赏了,也审美的世界。

两年后,我把马丁靴摆在桌上,用钢笔在速写本上也画了一幅钢笔画《鞋》。算是我的世界,驻足于此,以笔按下时间暂停键。

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