走访学生家庭教育工作 有了家长群

郭元鹏 10月17日晚上9点30分，秋夜微凉结束了当天的家访，南通市北城小学五(15)班的班主任陈晶终于踏上了回家路“课后服务是下午5点40分下课，在办公室吃点面包休息一下，下午6点20分左右出发家访每天4到5户，大概晚上10点之前能回家”寥寥几句，用精确的时间节点勾勒出了陈晶紧凑而有序的家访行程10月是南通市家庭健康教育促进月，各中小学任课老师纷纷走进学生家庭，聆听学生和家长的心声(10月27日《江海晚报》) ，接下来我们就来聊聊关于走访学生家庭教育工作 有了家长群?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

走访学生家庭教育工作 有了家长群

郭元鹏

10月17日晚上9点30分，秋夜微凉。结束了当天的家访，南通市北城小学五(15)班的班主任陈晶终于踏上了回家路。“课后服务是下午5点40分下课，在办公室吃点面包休息一下，下午6点20分左右出发家访。每天4到5户，大概晚上10点之前能回家。”寥寥几句，用精确的时间节点勾勒出了陈晶紧凑而有序的家访行程。10月是南通市家庭健康教育促进月，各中小学任课老师纷纷走进学生家庭，聆听学生和家长的心声。(10月27日《江海晚报》)

有人说，“强制教师家访”的意义何在?效果是不是一定就好?或者说，新时代各种沟通交流的载体很多，传统的“到家庭走访”是不是太教条了?当然，如今家校互动的方式可以选择的模式很多。比如，各个学校、各个班级、各个教师都建立了“家长群”，家长有什么事情可以在群里询问一下，教师有什么事情也可以在群里交流一下。无疑，“家长群”也能起到家校互动的作用。但是，也需要知道的是，“网上的面对面”与“现实的面对面”还是有一定区别的。

有一种崇高的精神叫红烛精神：蜡炬成灰泪始干。红烛精神是对教师职业的赞美，赞美无私奉献，赞美兢兢业业，赞美烛照前方，老师就像蜡烛一样燃烧自己却只为了照亮学生，照亮学生的前途。

有人说，都什么年代了，还搞教师家访?无论世界如何变化，无论科技如何发展，无论社交如何多种，家访都不会是落伍的、落后的。这种传统的沟通渠道在新时代也是具有现实意义的。一个方面，“面对面的交流”能够更好获悉家庭教育的情况，从而有针对性地指导家庭教育;另一个方面，家访的目的在于最大程度摸清家长和学生的真实情况，起到激发家庭教育和学习热情的作用。家访，是一段“温暖”的教育旅程，也是一种“温情”的双向奔赴。有了“家长群”，也不能不走“家访路”。