凡事预则立不预则废说的重要性（凡事预则立不预则废）

凡事预则立 不预则废

——沈那中学青年教师及乡村跟岗教师会议

为进一步提升沈那中学青年教师的专业素养，促进青年教师优质成长，搭建学校与青年教师双向沟通的交流平台，共同探讨专业发展之道，促进学校科学发展与青年教师的专业成长，沈那中学3月9日召开了针对五年以下教龄的青年教师和乡村跟岗教师专题会议。

此次会议共有三项内容，首先教研室王老师就本学期的重点工作进行安排。依据《沈那中学信息技术2.0整校推进研修方案》，为深入开展课堂教学研究，提高课堂教学时效，促进教师进一步更新教育观念，转变教学行为，不断提高青年教师的课堂教学水平，切实提高教育教学和教研质量。

会议第二项内容明确了青年教师常规学习及工作的相关内容，对听评课、教案撰写、跨学科交流学习、学习记录手册的撰写等工作进行了说明，向青年教师提出了要求，希望青年教师能够以学促教，提升自己的专业素养。同时，解读了《助力青年教师专业成长活动方案》。根据学校工作要求和学校工作计划，要求青年教师通过网络学习、提交网上作业及备课组内针对网络作业进行的互评实现信息技术与教学能力的提升，进而帮助教师发现教学理想与现实差距，以促青年教师的成长与反思。

会议的最后一部分时间留给了青年教师进行相互的探讨交流，在互相的交流中青年教师互相提出问题进而给出不同建议，针对具体问题有了不同的思路和解决办法，使老师们得到了很多启发。

《礼记•中庸》有云， "凡事预则立不预则废" 。意思是要想成就任何一件事，必须要有明确的目标，认真的准备和周密的安排。毛泽东《论持久战》中也说"没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。"，此次青年教师会议的召开也基于此，力求青年教师进一步明确了自己的责任，确定本学期任务，时时牢记：要想成功，必须有明确的目标和详细的计划。教育教学是一项系统而复杂的活动，教师只有在开展每一项教育教学活动之前做好各方面的充分准备，才能够更好的实现教学目标，促进教师和学生的双向成长。 "凡事预则立,不预则废",这不仅仅是一种工作和生活的态度，更是一种人生处世的行为准则和信念。