每天学国学成语（读成语学历史）

我们那一代，流行一句口号： “学好数理化，走遍天下都不怕。” 后来，这句口号慢慢变成“学好数理化，考遍天下都不怕”！很多家长、学生，也一直奉为真理，于是花大力气补习理科，认为理科容易拉开分数。

而语文，一直认为，是“很难拉分”的 ，也很难短期补习出效果的。

但是，这个观点，最近几年，却遭到前所未有的挑战。从小学高年级开始，很多家长发现， 语文逐渐成了拉分厉害的科目。 从最近几年的高考明显看得出来的。

如今的大语文时代：得语文者得天下，得阅读者得语文！

给大家推荐的《藏在成语里的中国史》系列，把成语故事和历史结合起来，有助于孩子的跨学科大语文学习。

作者——朝明辉，畅销书作家。已出版“超有料漫画中国史”系列，“超有料漫画世界史”系列，以及《超有料漫画人类史》、《学霸是怎样炼成的》、《状元是怎样炼成的》等作品。他的作品风趣幽默，见解深刻。

我们都知道，成语是中国传统文化的一大特色，而且很多成语里面都有历史故事，隐藏在其中，传承和叙述着中华文明。

作者擅长写历史，这套《藏在成语故事里的中国史》系列，用适合儿童阅读方法语言和画风，专为孩子们打造的。这个系列一共五册，让孩子在阅读有趣的成语故事中，学到一部完整的中国史。

本书为“藏在成语故事里的中国史”系列第一册，所涉及的历史起源于传说时代，经夏、商、西周、到春秋战国，时间跨越2000多年。

这本书饱含27个故事，每个故事包含如下几个要点：

带拼音的成语及释义

成语的出处和作者

近义词、反义词、例句

历史故事

精美插图

超有料作者说

故事中出现的其他成语用绿色字体标记

这本书从描述上古时期的“尧天舜日”到荆轲刺秦的“图穷匕见”，作者按照历史时间顺序编排追溯成语的源头，讲述历史故事，帮助孩子明白成语含义和用法，了解成语背后的历史，在解读中嵌入了很多其他成语，拓展孩子的成语知识和信息量，在故事的结尾处是“作者说超有料”，拓展趣味知识，辨析历史故事中的真伪或不同观点。书的末尾还根据目录中的成语列出的时间线，让孩子对书中这段历史一目了然。

孩子阅读这本书，不但学到丰富的成语，还能在有趣的历史故事中，了解历史。