专业技能素质要求的内容(专业知识和技能不能等同于)

专业知识和技能不能等同于 文化程度文明素质,接下来我们就来聊聊关于专业技能素质要求的内容?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

专业技能素质要求的内容(专业知识和技能不能等同于)

专业技能素质要求的内容

专业知识和技能不能等同于 文化程度文明素质

教授讲的好啊!一针见血,一语道破:“失忆,失明,失道”,对这个世界存在的问题~~文化素质和文明素质,思想政治素质,思想境界的衰退,可谓切中要害。 光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。~爱因斯坦

什么是文化,什么是文明素质,什么是思想政治素质,许多人的概念是不清楚的。 有人以为,上过北大、清华,读过研究生,成为专家教授,有了学问,有了专业知识,有了专业技能,就等于有了文化,有了文明素质,有了思想政治素质,有了思想道德素质;就等于有了境界、格局、胸襟,有了大爱,有了社会责任感。历史和现实告诉我们,其实,不是那么回事。

如果学的是计算机专业,学的是弹钢琴的,学的是绘画的,学的是厨师,学的是其它专业,即使学历到了研究生学位,只能代表专业知识很博学。过去人们常说,又红又专,红就是文化素质,文明素质,思想政治素质;专就是专业知识和技能,业务能力。

专业知识和技能固然重要,这是科学技术不断发展必需具备的。没有科学技术、知识和技能,人类物质文明建设,就不能不断发展和进步。但不要忽略,人类文明不仅需要物质文明,还需要精神文明和社会文明的支撑。

而现实是,许多人不知文化和文明素质为何物,不知人们的思想觉悟,思想境界,社会责任感对这个世界的重要。

就拿有些家长在孩子报考大学的事情上,就看出了问题。无论是家长还是孩子,在报考志愿时,首先把功利主义放在第一位,甚至唯一考虑的是,这个专业能够带来多少利益和好处,至于为社会,为国家,为人民能够做出什么贡献,那是“傻子”才想的问题。就这样一个精致的利己主义者,在孩子们身上,从小就扎了根。

可以说在利益至上,金钱至上的世界,造就了太多的,没有社会责任感、事不关己高高挂起、自私自利的精致的利己主义者。

在这些人眼里,宇宙和星球如何运转,人类世界何去何从,社会如何发展,生态文明、人们精神文明和社会文明的重要~~严格地说,这关系到人类世界发展方向,关系到所有社会成员幸福指数,关系到人类世界生死存亡~~但在这些人眼里,都是无所谓的,只要自己不吃亏就行,用这些人的话:“与我有半毛钱关系吗。”

看看吧!思想境界和素质竟然如此低劣,文明素质衰退到这种程度,令人震惊啊!多么可怕啊!

致远

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