为师不易谨言慎行(君子曰学不可以已)

《劝学》

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

为提高教师专业素养,提高教师教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。9月16日上午,中职教务科朱雄辉老师通过教授《劝学》,为老师和同学们带来了一节生动、精彩的公开课。

为师不易谨言慎行(君子曰学不可以已)(1)

朱老师围绕“学不可以已”这个中心论点,确定了教学重点。从学习的意义、作用、态度、内容、方法和目的等方面,有条理、有层次地加以阐述。

为师不易谨言慎行(君子曰学不可以已)(2)

为师不易谨言慎行(君子曰学不可以已)(3)

为师不易谨言慎行(君子曰学不可以已)(4)

需要重点掌握的文言虚实词,他先指导学生借助注释、工具书,结合课文语境,理解其意义和用法,通过课堂点拨、小组讨论等方法, 引导学生有意识地注意文言实词的古字通假、古今异义、单音词和双音词等现象。

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朱老师活跃课堂气氛的小妙招(一般人,我不告诉他!)

为师不易谨言慎行(君子曰学不可以已)(6)

在场的老师们都表示受益匪浅(小本本都记下了)

朱老师绘声绘色,抑扬顿挫的讲授让学生听得津津有味。课堂上每个学生都动了起来,真正实现了师生互动、生生互动。

这使得同学们在积极主动的氛围中自主的掌握了知识,一改职业教育文化教学中“满堂灌”导致的死气沉沉的现象。让课堂更加贴近生活,充满乐趣,才会在点滴的积累中逐步改变学生的行为习惯。

不登高山,不知天之高也

不临深溪,不知地之厚也

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