邯郸市第二十五中学名师（河北邯郸市第十二中学线上视导教学）

　　为进一步提升网课质量，11月23日下午，市教科所化学教研员马本良主任在线观摩十二中初三年级吴颖姗老师的线上教学，并对十二中在线教学工作给予充分肯定和深入指导。十二中全体化学教师共同参加线上听课、评课活动。

　　吴颖姗老师自接到线上授课的活动通知后，她结合课标深研教材，精心备课，与化学备课组教师共同研磨授课内容，为大家精彩展示了《碳的化学性质》这节课。课上，她注重夯实基础知识，教学重难点突出，加强与学生沟通和互动，并结合实验视频，帮助学生深刻理解本节内容，圆满地完成了教学目标。

　　听课结束后，马本良主任与化学老师们一起进行线上研讨。十二中王永存书记、王亮校长、任亚鹏副校长和教研室肖宁主任共同参加评课活动。首先，吴老师和大家分享了本节课的设计意图，即通过实验探究的方法培养学生的核心素养。

　　接下来由化学教研组长陈海燕老师对本节课做了点评。她指出，吴老师大胆引入数轴，课堂多次提问，以问题引领教学，通过多种教学手段多点位地刺激学生，顺利的完成了教学任务。

　　马本良主任首先肯定了吴老师的授课思路清晰、教学环节设计合理，重难点突出，注重实验探究，信息技术2.0应用熟练。同时也提出了在新课标下我们老师在备课授课时应关注以下几方面:

　　1.关注学生学科思维和方法的培养。授课时要突出以问题为导向，引导学生掌握科学的学习方法，培养学生自主学习。

　　2.深入挖掘教材，加强对化学学科的理解。将“大概念”“核心知识”“思路方法”“实验探究”有机结合起来，注重学生核心素养的培养。

　　3.协调线上教学时间和注重课堂效率的关系。线上教学期间，我们要关注学生课堂效果和实效性，利用好线上技术平台最大限度的保障教学效果。

　　随后，任亚鹏副校长指出，线上教学要用问题引领课堂，围绕教学目标开展“教-学-评一体化”教学，引领探究问题本质，启发学生思维。

　　王亮校长指出，线上教学教师要以学生为核心，充分了解学情，引发学生积极思考探索知识的规律并引导学生及时总结规律，提升自主学习的能力。

　　王永存书记对本次活动进行了总结性的发言，提出全体教师要加强新课标的学习，在日常教学工作中贯彻教研员的指导，实现教学评一体化教学，在提升自己专业水平的同时及时应用并解决教学实际问题，进而提升教学效果。

　　此次线上巡课指导，既是对十二中线上教学的检验，也是鞭策，更是契机。十二中也将乘着此次视导的东风，加强线上学习与应用，提升线上教学的水平，确保教学质量。十二中必将在今后的教学工作中，携手奋进、砥砺前行，为提高教学质量而不懈努力!（供稿：邯郸市第十二中学）