人类靠哪些动物发明了什么（我们人类到底有多聪明）

帕斯卡尔说过：“思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。”

在自然社会的进化发展史上，人类可谓是一支突起的异军，迅速占领水陆空三界，称霸地球。而这一切归根结底是由于人类具有思想、学习模仿能力、创造力、还有源于动物本能的好奇心。

1、根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.001℃的温度变化的原理，人类发明了跟踪追击的响尾蛇导弹。

2、人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。

3、 人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学，所有人都应该更早地学习如何编程。——美国总统奥巴马。

之前小美写过一篇“为什么孩子要从小开始学编程”的文章，很多网友在文章下评论都有提到“我家孩子以后不想当程序员，没必要学编程”或者“我孩子不当程序员，还是选择乐器、舞蹈、英语、数学、语文写作的学习吧，没时间学习这个！”

这个就像“授人以鱼，授人以渔”的区别：当你教授孩子画画、舞蹈时，你教给他们的只是一项技能，它们当然也能使你的孩子变得更好，但一般来说这种技能对孩子的帮助相对有限。而当你在教授孩子编程时，你其实是在教孩子学会使用一个重要的工具，这个工具能够以更快的速度扩展你孩子各方面的能力，并在将来为孩子创造出更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力。

学习编程一定要动手动脑，孩子们一般会有个极端，一个是只想不做，一个是只做不想，这两个极端都是错误的，而童程童美少儿编程课程对这两个极端做了良好的设计。我们的课程采取5C教学法和双师授课模式。

5C教学法

精心设计的课堂环节：教学流程三步走，六学三看一战

教学流程三步走

六学三看一战

人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考。——苹果创始人 乔布斯

孩子学习编程，并不是让他们成为程序员，而是学会编程思维、学习模仿能力、创造力等等。通过一次次的动手开发，让孩子们变得更有耐心，也更有专注力。而更重要的是在这个过程中，孩子们也会尝试着去自己解决遇到的问题。

【童程童美】是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下的少儿教育品牌，凝聚15年编程教学经验，打造中国青少儿编程专业化先锋品牌。

专注6-18岁青少儿编程以及相关的STEAM创客教育，形成了以少儿编程、少儿手机编程、智能机器人编程、编程数学、信息学奥赛等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、微软少儿国际考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少儿打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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