初一生物期末满分多少（初中生物开学第一考）

一、选择题（共6题，每题3分）

1、自然界的生物千姿百态、五彩缤纷，他们生活在一定的环境中，但对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系叙述不正确的是(　　)

A. 采集人参要到森林深处是因为人参的生长受阳光的影响

B. 一些变温动物到了冬天要进行冬眠，是为了适应环境，更好生存

C. “仓充鼠雀喜”从生态学角度看，说明了生物因素对生物的影响

D. 在同一时间段对裸地、草地和灌木丛的湿度进行测量，测得结果是裸地湿度最小，说明生物适应环境

2、如图表示某生态系统组成示意图，以下说法正确的是(　　)

A. 从图中可以看出这是一个完整的生态系统

B. 此生态系统中含有3条食物链

C. 如果此生态系统受到了有毒物质的污染，那么植物体内的有毒物质浓度最高

D. 鸟体内的能量最终来源于植物

3、下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（ ）

A.对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野

B.两台显微镜，1号显微镜目镜10×,物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜

C.小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上

D.在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要从侧面注视物镜

4、诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”蕴含着许多生物知识，下列叙述正确的是(　　)

A. 枫叶的细胞中都有叶绿体

B. 使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中

C. 枫叶和红花都是组织

D. 光是影响秋天枫叶变红的决定性因素

5、如图表示细胞发生的一系列生理活动过程，有关分析正确的是(　　)

A. 过程①表示细胞生长

B. 过程②表示细胞分化

C. 过程③表示细胞分裂

D. 过程②导致细胞内染色体数目减半

6、被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（　　）

A.种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气

B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大

C.芽轴的伸长使植物的茎能够不断伸长

D.受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实

二、识图分析题（共4题，每空1分，共17分）

7、如图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答下列问题：（4分）

(1)乙生态系统的食物网中共有____条食物链．(2)若人类对这两个食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响更严重的生态系统是____（填番号）(3)若有毒物质DDT沿着食物链积累．则甲生态系统中，DDT积累得最多的生物是______．(4)在这两个生态系统中，猫头鹰和蛇这两种生物之间的关系是____________________

8、如图为某生态系统中的食物网(图一)及该生态系统的物质循环示意图(图二)，请据图回答（3分）

(1)图二中的甲所指成分是图一中的哪种生物？________．

(2)图一要组成完整的生态系统，还应该增加的生物成分是图二中的_________（填番号）．(3)物质和能量的流动需经过食物链，写出图中传递到狐身上的能量损失最少的一条食物链是_________________________________．

9、为探究动植物细胞结构的异同，我们用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察图回答问题：（5分）

(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？____________（填番号）(2)小红刚观察了洋葱表皮细胞，接着要观察黑藻的叶肉细胞，她把遮光器的光圈调到了最大，她还可以_____________________________，黑藻叶肉细胞比洋葱表皮细胞多了哪个结构？_______________(3)小江想看到更多的细胞，他应该选择图4中的哪两个镜头呢？___________

(4)洋葱鳞片叶表皮细胞排列比较规则，而人体口腔上皮细胞则不是。原因是_______

10、如图表示了某种被子植物的生命过程，请据图回答：（5分）

（1）番号1表示的是_______过程．

（2）花粉粒能够萌发成花粉管的条件是______________________________________．

（3）如果一个西瓜中有50粒西瓜籽，说明在子房中有50粒____________，在这个过程中需要________粒精子．

（4）番号2在结构层次上属于__________________

三、实验题（每空1分，共5分）

11、某地区经常出现苹果小叶病，主要症状为苹果叶片狭小，不伸展，叶缘上卷．有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的．现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个是正确的．1．材料用具：三组苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．2．实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养(各种必需元素都具备)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．3．方法步骤：①首先配制各相应培养液和选择苹果幼苗．②按照表中程序进行实验：

组别	实验处理	观察指标
A	全素培养液	适宜的条件下培育相同一段时间观察苹果叶片生长状况
B	缺锌培养液
C	？

请你根据上述资料回答下列问题：(1)表中？处应为______________培养液(2)为了使实验结论更准确，所选择的苹果幼苗应该有何具体要求？______________

(至少写出一点)这是因为_____________________(3)你认为ABC组中如果各用一棵苹果幼苗可以吗？_________________________

原因是什么？______________．

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