正确使用黑白卡（这样使用黑白卡作用多多有趣味）

“手持卡片，在距离宝宝40厘米的地方停留，当宝宝的注意力集中在你手中的卡片上时，移动卡片，宝宝追视。”

这样的场景相信大部分的宝妈们都很熟悉，许多宝妈们在宝宝出生15天以后就开始给宝宝看黑白卡了，如果你也正在给宝宝看黑白卡，希望接下来的分享能对你有所帮助。如何才能让宝宝在看黑白卡的过程中收获更多，这需要我们在看黑白卡的过程中与宝宝展开有效的互动。良好的互动能让宝宝在看黑白卡的过程中刺激听觉的发育、促进语言能力以及想象力的发展。以下几个方法是我在给可儿看黑白卡的过程中使用的，分享给大家。

1、 图形描述法

这是最简单的互动方式，大部分宝妈们能在宝宝看黑白卡的过程中告诉宝宝卡片上的是什么，这时只需要我们对卡片上的图形进行更加详细的描述即可，描述的过程可以是从整体到局部，也可以由左到右等，只要按序描述即可（抽象和具体的图形都适用）。

2、 模仿声音法

宝妈们可以在给宝宝看卡片的过程中，模仿卡片中事物发出的声音，可以刺激宝宝的听觉发育，吸引宝宝们的注意力。比如在看到小蜜蜂的时候我会告诉可儿小蜜蜂嗡嗡嗡，看到小狗的时候我会告诉可儿小狗汪汪汪，看到小汽车的时候我会告诉可儿汽车嘀嘀嘀。小月龄的宝宝对于这类的声音都比较感兴趣，慢慢的每当可儿看到这些事物的图片的时候总是特别的兴奋。

3、 联想拓展法

其实通过卡片能够联想的事物有很多，如果是抽象的图形我们可以由抽象到具体（可以具体到其它卡片中的事物），比如看到圆形我会告诉可儿汽车的轮子是圆圆的，小猫小鸡的眼睛是圆圆的。如果是具体的图形我们可以由具体的事物想到相关的儿歌唱给宝宝听，想到相关的故事讲给宝宝听，在这个过程中可以促进宝宝的语言能力以及想象力的发展。比如看到小鸭子我会给可儿唱《数鸭子》这首儿歌，看到苹果我会给可儿唱英文歌《Apple tree》，看到小兔子我会给可儿讲《龟兔赛跑》的故事。

4、自由编创法

随着看黑白卡次数的增多，所看内容的丰富，我们可以把之前看过的图形联系起来，编成儿歌，甚至可以让宝宝成为故事的主人公结合宝宝近期的表现编个故事讲给宝宝听。比如看到小鸭子我就给可儿改编了这样一个简单的儿歌：小鸭子嘎嘎嘎，圆圆的眼睛，扁嘴巴；小鸭子嘎嘎嘎，胖胖的身体，水中游。看到小汽车我就给可儿讲可儿坐上小汽车去打防疫针没有哭闹的故事。慢慢的你会发现，看黑白卡已然变成了一件有趣又有意义的事情。

早教的最终目的是在促进宝宝各项能力发展的同时，实现亲子间的亲密、有效的互动，如果能在看黑白卡的过程中多多和宝宝互动，一定能让看黑白卡一卡多用，变得作用多多也更有趣味。

大家好，我是可儿妈妈，新晋宝妈一枚，喜欢和大家分享育儿心得，期待大家的点赞关注。如果你在给宝宝看黑白卡的过程有什么好的心得或者有什么困惑，欢迎在评论区留言哦。各位宝妈们，让我们一起，在育儿的道路上共同成长吧！